6317101867

6317101867



/'V “Ufinagama edukacyjne — wymagania programcrwe na poziom podstawowy i ponadpodstawowy zawarte są w p fanach wynikowych z informatyki i zajęć komputero wych.

V Ifymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczegófnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych.

1.    Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

—    posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania informatyk} w kf-V-Vl i zajęć komputero wych w kf IV,

—    prowadzi samodzielną i t wórczą działalność rozwijającą własne uzdolnienia, 6iegte posługuje się zdobytymi wiadomościami w roz wiązywaniu problemów teoretycznych lub praktycznych, proponuje rozwiązania nietypowe,

—    osiągnął sukcesy w konkursach informatycznych.

2.    Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:

—    opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem nauczania informatyk} * zajęć komputerowych,

—    sprawnie komunikuje się z komputerem za pomocą systemu operacyjnego i w pełni wykorzystuje jego możliwości,

—    swobodnie posługuje się omawianym oprogramowaniem użytkpwym, umiejętnie dobiera je do wykpnywanych zadań,

—    dobrze zna pojęcia informatyczne występujące w programie nauczania i swobodnieje stosuje,

—    posiadaną wiedzę informatyczną stosuje w zadaniach praktycznych i teoretycznych.

3.    Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:

—    posiadł niepełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem nauczania informatyk} * zajęć komputerowych,

—    popra wnie stosuje nabyte wiadomości, roz wiązuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne i praktyczne

—    poprawnie posługuje się omawianym oprogramowaniem użytkowym,

—    umiejętnie korzysta z pomocy wszefakjch środków masowego przekazu,

—    zakres jego wiadomości przekracza wymagania zawarte w podstawie programowej,

—    sprawnie komunikuje się z systemem operacyjnym.

4.    Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:

—    opanował wiadomości i umiejętności określone programem nauczania informatyk} i zajęć komputerowych

na poziomie nie przekraczającym wymagań w podsta wach programowych,

—    rozwiązuje typowe zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności i przy pomocy nauczyciela,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG51 (3) Grażyna Szyling„Językiem wymagań”. Uwagi na marginesienowej podstawy programowej edukacji
Klasa I - semestr II Wymagania programowe na poszczególne oceny - IV etap edukacyjny - przygotowane
Uwagi wstępne do kursu na poziomie podstawowym Wstępne ustawienia programu AutoCAD wymagane na począ
RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NA POZIOMIE ZARZĄDZANIA W DZIALE POKŁADOWYM W ŻEG
Dziennik Ustaw Poz. 536 Załącznik RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NA POZIOMIE
Projekt z dnia 31 stycznia 2014 r. Załącznik nr 4RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE
Projekt z dnia 09 grudnia 2013 r. Załącznik nr 2RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE N
skanuj0010 (295) Typy zadań na poziomie rozszerzonym są takie same jak na poziomie podstawowym. Nagr
KRÓTKIE I DŁUZSZE FORMY WYPOWIEDZI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Sprawność pisania na pisemnym egzaminie

więcej podobnych podstron