6628926984

4.2.3 Wykaz stosowanych skrótów nazw tworzyw termoplastycznych

PMP    - polimetylopenten

PE    - polietylen

PP    - polipropylen

SB + P    - polistyren wysokoudarowy + środek spieniający

ABS + P    - triopolimer akrylonitryl-butadien-styren + środek spieniający

PE + Z    - polietylen + zbrojenie ognioodporne

PP + Z    - polipropylen + zbrojenie ognioodporne

CAB    - octanomaślan celulozy

PA    - poliamid

POM    - poliformaldehyd (poliacetal)

PMMA    - polimetakrylan metylu

PETP    - poliester tereftalowy (termoplastyczny)

CA    - octan celulozy

PS    - polistyren

SB    - polistyren wysokoudarowy (PSHI lub HIPS) (kopolimer styrenu i butadienu)

SAN    - kopolimer styrenu i akrylonitrylu

ABS    - triopolimer akrylonitryl-butadien-styren

PCW - M    - polichlorek winylu miękki

PSO    - polisulfon

PC    - poliwęglan

PPO    - polioksyfenylen

SB + Z - polistyren wysokoudarowy + zbrojenie ognioodporne (HIPS+Z lub PSHI + Z) ABS + Z - triopolimer akrylonitryl-butadien-styren + zbrojenie ognioodporne PCW + T - polichlorek winylu twardy PA + Z - poliamid + zbrojenie ognioodporne

5.0 Przebieg ćwiczenia i sprawozdanie

5.1    Zadania do wykonania przez studentów

1.    Określić dla kilku przedmiotów rodzaj tworzywa z jakiego zostały one wykonane metodą omówioną w pkt. 4.2.1;

2.    Dla wybranej próbki tworzywa termoplastycznego przeprowadzić badania identyfikacyjne wg metody omówionej w pkt. 4.2.2;

3.    Zanotować nasuwające się wnioski i spostrzeżenia.

5.2    Wytyczne do wykonania sprawozdania

Sprawozdanie z ćwiczenia laboratoryjnego powinno zawierać:

1.    Imię i nazwisko wykonującego ćwiczenie, wydział, semestr, datę, rok akademicki;

2.    Odpowiedni fragment tabeli - klucza z zaznaczoną drogą dojścia do rezultatu końcowego;

3.    Nazwę rozpoznanego tworzywa;

4.    Wnioski i spostrzeżenia Jakie nasunęły się w trakcie wykonywania ćwiczenia;

5.    Kilka przykładów zastosowania rozpoznanych tworzyw sztucznych.