6628926325

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Państwu pomocny w kształtowaniu umiejętności uczniów z zakresu wykorzystania informacji ekonomicznej w procesie decyzyjnym.

W poradniku zamieszczono:

-    wymagania wstępne, w których wykazano umiejętności jakie uczeń powinien posiadać przed rozpoczęciem pracy z poradnikiem,

-    cele kształcenia, wskazująjakie umiejętności uczeń nabędzie w procesie kształcenia

-    przykładowe scenariusze zajęć,

-    ćwiczenia, sposób ich wykonania i wyposażenie stanowiska pracy,

-    sprawdzian postępów, poprzez który uczeń oceni poziom swojej wiedzy,

-    sprawdzian osiągnięć - pozwoli ocenić poziom ukształtowanych przez ucznia umiejętności w całej jednostce modułowej,

-    literatura umożliwi uczniowi pogłębienie wiedzy z zakresu jednostki modułowej.

..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

3