7540037621

■

i

Ćwiczenie 4

Przyjrzyj się ilustracji. Następnie wykonaj polecenie.

Ilustracja

W kolonii brytyjskiej

Praca z ilustracją

Napisz, kim są postacie przedstawione na fotografii.

Ćwiczenie 5

Przeczytaj tekst źródłowy, dotyczący korzyści z kolonii.

Tekst źródłowy

O korzyściach z posiadania kolonii

U Ch. jesl wy inne kc a nic $ zaofian. warstw, rynek z. być siu W Arą, wyksztJ dza w na rym

Praca z tekstom źródłowym

I. Wytłumacz użyte w tekście pojęcie „rynek zbytu”

■ekci,

olno-

tienia

iejęt-

xpllh Jawa clnią i a nu, no/e->pniu

1.    wvi.nim.itv: UŻYLI' vr lurbi:ic    »ijhva cujuu .    ,    .

2.    Napisz, czym ząjmowali się Europejczycy w koloniach. aón Id ryY^jNrh

-y^rJo>'    ^'

Prawa człowieka i prawa dziecka

uikAiM

|\rr^*ATO. olo •tjj^Aa\o6^ f    -i.    ,

vr SWwhi    ‘tuMM/ni.ctwy#^^

1§4r§ Mym/tóWo^    dJWMćipj fhiwMt.

wfsyili mwMwJrmyr    ■jyiw co&juniaka

'ifefrfW'^IcvS>?i<wiuM4- iwwrd^^ckour cwjbj    (feswumwt^ ^lwx»u^ funwua

łwacL <i® iwyhcHuw    i ji/x maavu,

Wc|Ujtf    or<&%W/x*j'fotflV^^

XV

XVI

XIX

113