• scharakteryzować budowę oraz wyjaśnić zasadę działania układów zasilania silników z zapłonem iskrowym i samoczynnym,
• scharakteryzować kierunki rozwoju konstrukcji silników spalinowych,
• określić zakres czynności obsługowych silnika,
• scharakteryzować metody badań stosowanych do określenia stanu technicznego silnika,
• dobrać metody weryfikacji elementów silnika,
• określić sposoby naprawy części silnika,
• scharakteryzować narzędzia, przyrządy i urządzenia stosowane podczas obsługi, diagnostyki i naprawy silnika,
• zastosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, oraz ochrony środowiska w trakcie eksploatacji i naprawy silników.
Materiał nauczania
1. Podstawowe wiadomości o silnikach spalinowych.
Rys historyczny rozwoju silników spalinowych. Klasyfikacja silników tłokowych. Ogólny układ konstrukcyjny silnika tłokowego. Parametry konstrukcyjne silnika. Stopień sprężania. Zasada działania silnika czterosuwowego i dwusuwowego. Wykres indykatorowy silnika. Fazy rozrządu silnika czterosuwowego. Doładowanie silników.
Ćwiczenia:
• analiza budowy silnika na podstawie dokumentacji konstrukcyjnej,
• obliczanie stopnia sprężenia silnika,
• porównywanie wykresów faz rozrządu na podstawie dokumentacji technicznej,
2. Proces spalania w silnikach.
Rodzaje paliw silnikowych i ich własności. Teoria spalania. Współczynnik nadmiaru powietrza. Przebieg spalania w silniku z zapłonem iskrowym. Spalanie stukowe, zapłon powierzchniowy. Komory spalania w silniku z zapłonem iskrowym. Przebieg spalania w silniku z zapłonem samoczynnym. Komory spalania w silniku z zapłonem samoczynnym. Skład spalin. Toksyczność spalin silników z zapłonem iskrowym i samoczynnym.
Ćwiczenia:
• porównywanie właściwości paliw silnikowych,
• analiza procesu przebiegu spalania w silnikach z zapłonem iskrowym i samoczynnym,
• rozpoznawanie komór spalania w silnikach,
• charakteryzowanie toksycznych składników spalin,
• porównywanie składu spalin w zależności od rodzaju mieszanki palnej.
3. Parametry pracy silnika.