7581048050

Informacje dotyczące kierunku Edukacja Techniczno-lnformatyczna

działalności gospodarczej. Absolwenci mogą także pracować w administracji centralnej, wojewódzkiej i powiatowej. Mogą zarządzać na różnych szczeblach przedsiębiorstwami państwowymi i prywatnymi. Mogą pracować jako informatycy, kierując i obsługując systemy informatyczne w przedsiębiorstwach i w administracji.

Szczególnie istotnym elementem wykształcenia jest zdobycie wiedzy dotyczącej zarządzania środowiskiem, a więc gospodarowania w ramach zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska, stosowania zarządzania według norm ISO i czystszej produkcji, a także dobrei znajomości aspektów prawnych zarządzania środowiskowego oraz problematyki finansowania przedsięwzięć w zakresie ochrony środowiska. Dotyczy to także tak istotnych problemów jak energia odnawialna, gospodarka odpadowa oraz zasady wykorzystania funduszy Unii Europejskiej. Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie głównie jako: nauczyciele przedmiotów technicznych oraz informatycznych w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych oraz jako administratorzy i osoby obsługujące szkolne systemy informatyczne, a także programiści tworzący szkolne pomoce dydaktyczne wspomagane komputerowo.

Drugim kierunkiem prowadzonym na Wydziale Ekologii jest Edukacja Techniczno-lnformatyczna. Sq to studia pierwszego stopnia.

Studia na kierunku Edukacja Techniczno-

-Informatyczna trwają siedem semestrów.

Absolwenci na tym kierunku otrzymują tytuł zawodowy inżyniera. Kształcenie w ramach interdyscyplinarnego techniczno-humanistycznego kierunku studiów pozwala na połączenie wiedzy z dziedziny techniki oraz informatyki (zwłaszcza komputerowego wspomagania prac inżynierskich, naukowo-badawczych i procesu dydaktycznego) z podstawowym przygotowaniem w zakresie pedagogiki, psychologii, socjologii i zarządzania zasobami ludzkimi w różnych gałęziach przemysłu, administracji gospodarczej oraz nauce.

Studia na tym kierunku są nasycone dużą liczbą zajęć ćwiczeniowych, laboratoryjnych i projektowych. Pozwala to na bardzo praktyczne przygotowanie do zawodu, a także na z< Łby-cie znaczącej wiedzy dotyczącej techniki, informatyki, ekonomii, organizacji pracy, zarządzania, ergonomii i finansów.

Absolwenci tego kierunku są dobrze przygotowani do zakładania własnych firm oraz do zarządzania dużymi przedsiębiorstwami. Dzięki dobremu przygotowaniu w zakresie zagadnień technicznych i ekonomicznych mogą to być przedsiębiorstwa o bardzo różnej

STUDIA STACJONARNE (DZIENNE) I NIESTACJONARNE (ZAOCZNE)

Programy nauczania na studiach stacjonarnych (dziennych) i niestacjonarnych (zaocznych) są takie same.

Zajęcia na studiach niestacjonarnych (zaocznych) odbywają się w formie 10-12 dwudniowych zjazdów (sobota-niedziela) w semestrze.

6