8097134107

Temat: Techniki szybkiej nauki w terapii pedagogicznej. Dostosowanie wymagań i realizacja zaleceń.

Czas trwania - 4 godziny.

1.    Główne prawa funkcjonowania pamięci (wykład, pokaz, ćwiczenia).

2.    Czynniki sprzyjające zapamiętywaniu (wykład).

3.    Nowoczesne techniki uczenia się w terapii pedagogicznej (łańcuchowa metoda zapamiętywania, mapy umysłowe w nauce ortografii, rzymskie mieszkanie).

4.    Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej na terenie szkoły (wykład).

5.    Dostosowanie wymagań na podstawie opinii lub orzeczeń poradni psychologiczno- pedagogicznej (wykład).

6.    Realizacja zaleceń zawartych w orzeczeniach i opiniach poradni psychologiczno-pedagogicznych (wykład, pokaz opinii, ćwiczenia).

7.    Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i wyrównawcze na terenie szkoły ogólnodostępnej (wykład).

Praca własna uczestnika (w domu): zapoznać się ze stroną: www.otrograffiti.pl, w tym ofertą metodyczną - ćwiczenia do pracy z dzieckiem.

Temat: Jednostka metodyczna zajęć terapeutycznych. Prezentacja konspektów zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Czas trwania -5 godzin.

1.    Omówienie schematu jednostki metodycznej zajęć korekcyjno- kompensacyjnych (wykład, prezentacja, pytania-odpowiedzi).

2.    Omówienie wybranych konspektów zajęć korekcyjno- kompensacyjnych (debata, dyskusja, komentarz prowadzącego z meta-poziomu).

3.    Planowanie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (wykład, pytania-odpowiedzi).

4.    Współpraca z rodzicami dziecka objętego terapią (wykład, dzielenie się dobrymi doświadczeniami przez uczestników).

5.    Omówienie wzorcowych konspektów zajęć (prowadzący - wykład interaktywny).

6.    Omówienie konspektów zajęć opracowanych przez uczestników.

Pomoce do realizacji zajęć (elementy pakietu edukacyjnego):

4)    Prezentacja multimedialna pn.: „Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową”.

5)    Prezentacja multimedialna pn.: „Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową (według stopnia trudności)”.

6)    Prezentacja multimedialna pn.: „Arkusz oceny umiejętności czytania i pisania”.

7)    „Program terapii pedagogicznej” (przykład do omawiania - prezentacja).

8)    „Schemat jednostki metodycznej zajęć korekcyjno-kompensacyjnych” (przykład do omawiania - prezentacja).

9)    „Słownik terminów” materiał do pracy grupowej (turniej grup) lub indywidualnej (wydruk+xero).