8107620400

ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA WE WROCŁAWIU WYŻSZEJ SZKOŁY MEDYCZNEJ Z SIEDZIBĄ W LEGNICY

Nazwa przedmiotu	Elementy anatomii i fizjologii- zajęcia teoretyczne
Nazwa przedmiotu w języku angielskim	Elements of Anatomy and Physiology
Kategoria przedmiotu	podstawowy
Kod przedmiotu	A02
Forma zaliczenia	egzamin
Liczba punktów ECTS
Język wykładowy	polski

I. FORMA ZAJĘĆ, LICZBA GODZIN W PLANIE STUDIÓW:

Semestr

Wykład

ćwiczenia

laborato

rium

seminari

bez

nauczyciela

zajęcia

praktycz

praktyki

zawodowe

IŁ CELE PRZEDMIOTU:

Cel 1. Zapoznanie studentów z anatomią prawidłową, topograficzną i funkcjonalną człowieka w zakresie podstawowym.

Cel 2. Zapoznanie studentów z nomenklaturą anatomiczną.

Cel 3. Utrwalenie wiedzy na temat prawidłowej budowy ciała człowieka oraz kształtowanie umiejętności jej wykorzystania w pracy zawodowej.

Cel 4. Znajomość podstawowy ch czynności fizjologicznych zachodzących w organizmie człowieka dorosłego i dziecka.

III. WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość podstaw anatomii, fizjologii, patologii z zakresu szkoły średniej.

IV. MODUŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Symbole modułowych efektów	Opis modułowych efektów kształcenia	Symbol kierunkowych efektów kształcenia
WIEDZA
M_W_1	Student zna podstawy budowy¹ poszczególnych układów funkcjonalnych człowieka.	A_K_W01; A K W02
M_W_2	Student omawia budowę poszczególnych części ciała ezloyyieka, ze szczególnym uwzględnieniem yvzajemnych stosunków tworzących je struktur.	A_K_W01; A_K_W02
M_W_3	Student posiada znajomość budowy narządów zmysłów.	A_K_W01; A K W02
M_W_4	Student omawia ogólne zasady funkcjonowania ustroju.	A_K_W01; A K W02
M_W_5	Student analizuje fizjologiczne procesy regulujące działanie poszczególny ch ukladóyy i narządóyy organizmu ludzkiego.	A_K_W01; A K W02
M_W_6	Student prezentuje podstawowe yy ielkości i parametry fizjologiczne funkcjonowania organizmu ezloyyieka.
UMIEJĘTNOŚCI
M_U_1	Student prayyidloyyo posługuje się nomenklaturą anatomiczną w praktyce zayvodoyvej i yyykorzystuje ją w komunikacji z zespołem terapeutycznym.	A_K_U01
M_U_2	Student odróżnia anatomię systematyczną od anatomii	A_K_U01

Strona 6 z 142