8107620419

K3	Wykazuje gotowość do identyfikacji zagrożeń w	K_W08	P2A_K04
	środowisku oraz wprowadzania czystszych technologii		R2A_K08

2.    METODY DYDAKTYCZNE

| wykład multimedialny, referat, konwersatorium, projekt

3.    FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

| zaliczenie na podstawie referatu, aktywności na zajęciach i projektu 4. TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wykłady

Dokumentacja rozwoju regionalnego. Omówienie teoretyczne programów operacyjnych proponowanych w ramach strategii rozwoju regionów (3 godz wykładu). Historia pomocy unijnej dla krajów rozwijających się (głównie Polski). Fundusze unijne, rodzaje, możliwości ich wykorzystania (2 godz. wykładu). Działania związane z funkcjonowaniem ARiMR, jej rolą w informowaniu rolników, a w konsekwencji przyznawaniu funduszy unijnych (3 godz. wykładu).

Ćwiczenia:

Wprowadzenie informacji o programie Leader +, jego realizacja w krajach europejskich. Nakreślenie tła przedstawieniem programów realizowanych w latach 2004-2006. Szczegółowe omówienie programów operacyjnych funduszy europejskich obowiązujących w latach 2007-2013. Omówienie konkretnych przykładów, informacja o możliwościach korzystania z poszczególnych programów. Próba określenia dziedzin, z których fundusze mogą być wykorzystane. Symulacja zadań. Projekt gospodarstwa samowystarczalnego.

5. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efekt kształcenia	Forma oceny (podano przykładowe)
	Egzamin ustny	Egzamin pisemny	Kolokwium	Projekt	Sprawozdanie	Referat
W1						X
W2						X
Ul				X		X
U2						X
KI						X
K2						X

6. LITERATURA

Literatura podstawowa	Informacje internetowe nt. wykorzystania i przyznawania programów unijnych związanych z ochroną środowiska dla podmiotów w Polsce i woj. kujawsko-pomorskim
Literatura uzupełniająca

7. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS