8107621018

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLAS I -III

w Szkole Podstawowej nr 2. im. Jana Pawła II w Twardogórze

ZASADY OCENIANIA

1.    Nauczyciele w pierwszym tygodniu każdego roku informują uczniów o wymaganiach edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania oraz o sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów.

2.    Nauczyciele na początku roku szkolnego informują uczniów o zasadach oceniania zachowania.

3.    Rodzice ( prawni opiekunowie ) są informowani w miesiącu wrześniu na zebraniach klasowych przez wychowawcę: o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizacji programów nauczania, o sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów.

4.    Ocena jest jawna zarówno dla uczniów, jak i jego rodziców ( opiekunów prawnych). Sprawdzone i ocenione prace otrzymuje rodzic ( opiekun prawny) do wglądu i podpisu po oddaniu prac przez nauczyciela. Na następne zajęcia uczeń przynosi prace do szkoły.

5.    Nauczyciel ma obowiązek informowania rodziców ( opiekunów prawnych) o ocenach bieżących, śródrocznych i rocznych, o postępach w nauce, poziomie wiedzy i umiejętnościach oraz ocenie zachowania.

TRYB OCENIANIA I SKALA OCEN

1.    Ocenę wyraża się:

-    w sposób werbalny (ustny)

-    w sposób pisemny ocena semestralna i końcoworoczna

2.    Podczas konstruowania oceny opisowej wychowawcy kierują się powyższymi zagadnieniami korzystając z zaproponowanych sformułowań w programie - „Ocena opisowa dla nauczania zintegrowanego w szkole podstawowej wydawnictwa LIBRUS”.

Egzemplarz oceny opisowej otrzymuje rodzic (opiekun) podczas zebrań semestralnych.

3.    Ocena opisowa półroczna i końcoworoczna w klasach I -III obejmuje zagadnienia odpowiadające poszczególnym poziomom, które dotyczą:

Kompetencji oddziaływań wychowawczych