8299308422

jako narzędzi ułatwiających projektowanie użytecznych serwisów Internetowych. 4) Użytkownik cennym źródłem informacji - badania z użytkownikami użyteczności projektowanych stron www.
Metody dydaktyczne	prezentacja, dyskusja, analiza przykładów, projekt przygotowany przez słuchaczy
Metody i kryteria oceniania	kolokwium, przygotowanie projektu
Rygor zaliczenia	zaliczenie z oceną
Literatura podstawowa	•    Kasperski Marek, Anna Boguska-Torbicz. 2008. Projektowanie stron WWW. Użyteczność w praktyce. Gliwice: Wydawnictwo Helion. •    Karwatka Tomasz. 2009. Usability w e-biznesie. Co kieruje Twoim klientem? Gliwice: Wydawnictwo Helion. •    Krug Steve. 2010. Nie każ mi myśleć! O życiowym podejściu do funkcjonalności stron internetowych. Gliwice: Wydawnictwo Helion.
Literatura uzupełniająca	•    httD://www.nn2r0uD.com/articles/ten-usabilitv-heuristics/ •    Weinschenk M. Susan. 2011. Kliknij tu! Wykorzystaj neuromarketing w projektowaniu WWW. Siła skutecznego kliknięcia. Gliwice: Wydawnictwo Helion.
data podpis prowadzącego daną formę zajęć
data podpis koordynatora przedmiotu

Objaśnienia do „Programu nauczania przedmiotu”:

9.    „Program nauczania przedmiotu” sporządza się odrębnie dla każdej formy przedmiotu.

10. „Program nauczania przedmiotu” jest opracowywany przez prowadzącego daną formę zajęć.

CZĘŚĆ „B”

(opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia)

Efekty kształcenia a forma zajęć			Ocenianie efektów kształcenia
Efekty kształcenia dla **		Forma zajęć	Sposoby oceniania***	Efekty kształcenia dla przedmiotu
kierunku	Przedmiotu
K_W05	WOł, W02, W03, W04	Ćw.	kolokwium	W01, W02, W03, W04
K_U01	U01.U02	Ćw.	przygotowanie projektu	U01.U02
K_K01	KOI	Ćw.

podpis prowadzącego daną formę zajęć

podpis koordynatora przedmiotu