Informacja o zajęciach fakultatywnych
Zajęcia fakultatywne - opis
30 godz. tryb stacjonarny 24 godz. tryb niestacjonarny
Konsekwencje traumatycznego stresu: Wprowadzenie
Tytuł zajęć
do psychotraumatologii
Wykładowca Prof. dr hab. Maja Lis-Turlejska
Forma zajęć Wykład
Warunki uczestnictwa Studenci psychologii (2 -5 rok)
Uzyskane kompetencje: informacje na temat
współczesnej wiedzy na temat skutków zdarzeń
Adresaci i cel zajęć traumatycznych, ich uwarunkowań oraz możliwości
leczenia. Przydatne dla studentów zainteresowanych
psychologią kliniczną.
Tematy wykładów
1. Pojęcie traumy. Zdarzenia traumatyczne i stresujące
zdarzenia życiowe.
2. Ewolucja poglądów dotyczących rozpoznawania i
uznawania skutków traumy.
3 . Klasyfikacja zaburzeń związanych z traumatycznym
stresem (PTSD i inne zaburzenia) w DSM-5 i
ICD-10 (oraz ICD-11). Ostre zaburzenie
potraumatyczne (ASD).
4. Badania epidemiologiczne nad PTSD.
Rozpowszechnienie zdarzeń traumatycznych i PTSD w
populacji ogólnej, próbach osób szczególnie narażonych
oraz w próbach klinicznych. Zaburzenia psychiczne
najczęściej współwystępujące z PTSD. Czynniki ryzyka
chronicznego PTSD.
Treść zajęć 5. Konsekwencje długotrwałej traumatyzacji. Pojęcie
złożonej traumy i complex PTSD (DESNOS).
8. Psychologiczne koncepcje teoretyczne dotyczące
skutków skrajnej traumy .
9. Psychologiczne teorie PTSD (cz. 2). Społeczne
uwarunkowania PTSD. Neurobiologiczne
uwarunkowania PTSD.
10. Wczesna interwencja potraumatyczna.
Rekomendowane sposoby postępowania. Badania nad
ich skutecznością.
11. Przegląd metod leczenia PTSD. Oparte na danych
empirycznych (evidence based) podejścia
psychoterapeutyczne.
12. Metody leczenia PTSD (cz. 2 ). Nowe obszary
badawcze: Ryzyko i podatność. Rezyliencja (resilience) i
potraumatyczny rozwój (posttraumatic growth).
1. Herman, J. L. (1998). Przemoc: uraz psychiczny i
powrót do równowagi. Gdańsk. GWP.
2. Foa, E. B., Hambree, E. A., Rothabaum Olasov, B.
(2013). Odzyskaj życie po traumie. Przedłużona
Literatura
ekspozycja w terapii PTSD. Poradnik pacjenta.
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
3. Lis-Turlejska, M. (2005). Traumatyczne zdarzenia i
ich skutki psychiczne. Warszawa: Wydawnictwo
1 10 lipca 2013
Informacja o zajęciach fakultatywnych
Instytutu Psychologii PAN.
4. Lis-Turlejska (2012). Zdarzenia traumatyczne
związane z przemocą  konsekwencje psychiczne.
W: H. Grzegołowska-Klarkowska (red.). Agresja,
socjalizacja, edukacja: Refleksje i inspiracje.(s. 45-
57). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki
Specjalnej.
Standardowy test wielokrotnego wyboru obejmujący
Forma zaliczenia i kryteria podstawowe treści wykładu.
oceny Premia (podwyższenie oceny) za systematyczną
obecność na zajęciach
Prof. Maja Lis-Turlejska, pracuje w Instytucie
Psychologii Klinicznej na Wydziale Psychologii SWPS.
Działalność naukowa i dydaktyczna związana z
psychologią kliniczną: kierunki psychoterapii,
psychopatologia, rozpowszechnienie zdarzeń
traumatycznych i PTSD w różnych populacjach. ).
Biogram Autorka książek: Traumatyczny stres: Koncepcje i
badania (1998); Stres traumatyczny: Występowanie,
następstwa, terapia (2002) i Traumatyczne zdarzenia i
ich skutki psychiczne (2005). Przewodnicząca Polskiego
Towarzystwa Badań nad Stresem Traumatycznym,
członek Zarządu European Society for Traumatic Stress
Studies.
2 10 lipca 2013