Programy przedmiotów na studiach dziennych - kierunek Mechanika i Budowa Maszyn 17
Programy przedmiotów na studiach dziennych - kierunek Mechanika i Budowa Maszyn 17
OPIS PRZEDMIOTU
Tablica MAPN02P00DII
Identyfikator |
Nazwa przedmiotu FILOZOFIA PHILOSOPHY | |||
MAPN02P00D11 |
Przedmiot: obowiązkowy | |||
Typ studiów: dzienne inżynierskie Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn |
Semestr: I | |||
Specjalność: | ||||
Całkowita liczba godzin: 30 |
I.iczba punktów ECTS. |
1 | ||
Forma zajęć i liczba godzin tygodniom>: W: 2 |
Ć: L: |
P: |
S: | |
Inne formy zajęć: konsultacje, prace domowe | ||||
Opis przedmiotu: Przedmiot filozofia realizowany jest w postaci piętnastu filozoficznej, jaka pojawiła się w filozofii europejskiej, oc |
dwugodzinnych wykładów, jej początków do czasów |
Cykl obejmuje yspółczesnych. |
prezentację problematyki Tematyka poszczególnych |
wykładów przedstawia się następująco: 1.Filozofia jako nauka: jej pojęcie, dział)', rozwój. 2. Filozofia presokratejska i jej główni przedstawiciele. 3. Klasyczny okres filozofii greckiej. 4. Hellenistyczny okres filozofii. 5. Dwa odmienne typy filozofii: starożytna i średniowieczna. 6. Główne zagadnienia patiystyki. Poglądy św. Augustyna i ich znaczenie dla dalszego rozwoju filozofii. 7. Filozofia scholastyczna. Myśl św. Tomasza i jej wpływ na kulturę europejską. 8, Filozofia Odrodzenia jako reakcja na myśl średniowieczną. Odrodzeniowa filozofia polska. 9. Okres wielkich systemów filozoficznych epoki nowożytnej. Poglądy Kartezjusza, Pascala. Malebranche‘a. Hobbesa. Leibniza. 10. Wiek XVIII- filozoficzny okres oświecenia i kiytyki. 11. Krytycyzm Immanuela Kanta oraz jego znaczenie dla dalszego rozwoju filozofii. Najwybitniejsi przedstawiciele filozofii oświecenia w Polsce. 12. Metafizyczny idealizm niemiecki- poglądy Fichtego. Schellinga, Hegla. Mesjanizm polski XIX wieku i jego główni przedstawiciele. 13. Filozofia pozytywistyczna Heiberta Spencera. Scjentyzm jako światopogląd ludzi XIX wieku. 14. Główne nurty filozoficzne przełomu wieków oraz pierwszej połowy wieku XX-go: pragmatyzm, intuicjonistyczna metafizyka Bergsona, fenomenologia, filozofia analityczna, egzystencjalizm. neopozytywizm, marksizm. Szkoła lwowsko- warszawska oraz jej znaczenie dla filozofii współczesnej. 15. Przegląd najważniejszych szkól i kierunków w filozofii współczesnej: personalizm, hermeneutyka, dckonstnikcjonizm. racjonalizm krytyczny Poppera. Postmodernizm jako zjawisko kulturowe. Próba odpowiedzi na pytanie o znaczenie i miejsce refleksji filozoficznej w życiu człowieka. Zasadniczym celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z refleksją filozoficzną stanowiącą integralną część kultury
Cele: Celem cyklu wykładów z filozofii jest zaznajomienie studentów z filozofią jako dyscy pliną naukową, jej specyfiką oraz stosunkiem do innych dziedzin wiedzy. Student po ukończeniu kursu powinien uzyskać ogólną orientację w histoiycznym rozwoju podstawowej problematyki filozoficznej oraz przy gotowanie do podjęcia samodzielnych studiów w tej dziedzinie. | ||
Metody nauczania: Podstayyoyyą metodą nauczania filozofii jest yyyklac |
z yyykorzystaniem przeźroczy oraz prezentacji komputeroyyych. | |
Wymagana wiedza z zakresu: Dla podjęcia nauki filozofii niezbędna jest podstaw c |
wa wiedza history czna w zakresie szkoły średniej. | |
Literatura: 1. Ajdukiewicz K.. Zagadnienia i kierunki filozofii, Warszayya. 1983. |
2. Bocheński J.. Zarys historii filozofii, Kraków. 1993.
3. Solomon R.. Kathleen M. Higgins. Krótka historia filozofii,przel. Szczucka-Kubisz N.. Warszawa. 1997.
4. Swieżawski S., Dzieje europejskiej filozofii klasycznej. Warszawa. 2000.
5. Tatarkiewicz W.. Historia filozofii, l. 1,2, 3, Warszawa PWN, 1987.
6. Popkin R. H., Stroił A.. Filozofia, przel. Karłowski J.. Leśniewski N.. Przylębski A.. Poznań, 1994.
7. Zachariasz A. Filozofia jej istota i funkcje. Rzeszów. 2002.
8. Copleston F., History of Philosophy.Paulist Press: 1967-70.
Metody oceny pracy studenta: Student jest oceniany na podstaw ie semestralnej pracy zaliczenioyyej pisanej na jeden z wybranych tematóyy o zaliczeniowego obejmującego syroim zakresem tematykę yyykladóyy. |
az końcoyy ego kolokyyium |
Języki wykładowe: polski i cyycntualnic angielski. | |
Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot: | |
Wydział Organizacji i Zarządzania, Katedra Stosowanych Nauk Społecznych. | |
Główny prowadzący przedmiot: | |
Dr Zbigmcyy Orbik | |
Inne osoby prowadzące przedmiot: |