8532189739

bahan bela jar

a.    Moduł

Sebagian besar (93,3%) mahasiswa memiłiki moduł. Ini tidak oerarti bahwa seraua mereka mauDeli moduł aari UT. toungkin sebagian mereka ineaofoto oopy {3,6%) atau dapat pinjam (*3,1%). Mengenai kełengkapan moduł yang dipunyai mahasis. dinyatakan bahwa yang menyatakan łengkap ada 91,1 i, lebih dari setenganr.ya 3,ć%, setengahnya .la 2,3%, kurang dari setengahnya 1,2%.

b.    Mulai mempelajari moduł

Setiap mahasiswa mempunyai kebiasaan bela jar yang berbeda. 'Ada yang mulai belajar sctelah menerima moduł 50,1%, ada yang beberapa hari sebelurn ujian 10,9%, ada yang sewaktu-waktu kałau mau 2^,8% dan ada pula yang tidak pernah dipelajari 0,M%. Yang terakhir inilah bcarangKali, tipe mahasiswa yang senaunya, asal jaoi mahasiswa, tetapi tidak mau belajar.

c.    Kebiasaan Delajar

Belajar sendiri merupakan suatu persiapan untuk belajar dengan teman atau belajar kelompok. Responden menge::ukakan mereka sering belajar sendiri 52,9* dan sering sc-kali oelajar sendiri 31,b%.

:>elajar bcrkelunpok inembantu mahasiswa dałam mcsnecahkan masalah yang tidak dapat dipecahkun sendiri. Tetapi masih ada mahasiswa yang tidak pernah belajar dengan temaa/kelonpok (3,o%). Mereka yang suka belajar dengan tenan/kelompok semuanya hanya 5,7%, sedangkan 90,5% tidak .jngemukakan penaaputn/a. Ini berarti bahwa sebagian besar mahasiswa UT tidak/belum melakukan belajar kelompok, atau dengan kata lain sebagian besar mahasiswa UT belum masuk anggota kelompok belajar. Begitu pula jawaban responden ternadap kebiasaan belajar dengan orang yang tanu Ckawan, saudara, tetan_fcga) presentase yang pernah melakukannya masih kecil (2,7%).

34