8719220127

16

liczba słuchaczy —♦—liczba studiów

Wykres 3 Liczba słuchaczy i studiów podyplomowych w latach 2008/09-2012/13

2.4. Projekty strukturalne w zakresie dydaktyki

1. „Era Inżyniera. Rozbudowa potencjału rozwojowego Politechniki Poznańskiej”

Projekt „Era inżyniera. Rozbudowa potencjału rozwojowego Politechniki Poznańskiej” był realizowany na Politechnice Poznańskiej od sierpnia 2008 r. do końca grudnia 2012 r. w ramach finansowania z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki PO KL 4.1.1.

Jego głównym celem było dostosowanie oferty edukacyjnej do oczekiwań gospodarki, a przede wszystkim do oczekiwań rynku pracy oraz poprawa jakości kształcenia.

Odpowiadając na zapotrzebowanie rynku pracy, sfinansowane zostały zajęcia dodatkowe na kierunkach Energetyka i Mechatronika. Uruchomione w ramach projektu na Wydziale Maszyn Roboczych i Transportu specjalności: Silniki lotnicze i Transport lotniczy na trwałe wpisały się w ofertę edukacyjną Politechniki Poznańskiej, a chcąc zapewnić studentom tych specjalności jak najlepsze warunki nauki, wyposażono laboratoria w niezbędny sprzęt. Odpowiadając na zwiększające się zapotrzebowanie na pracowników posługujących się fachowym językiem angielskim, na Wydziale Budownictwa i Inżynierii Środowiska uruchomiona została specjalność Structural Engineering na II stopniu kształcenia. Przeprowadzono cztery edycje studiów podyplomowych na trzech specjalistycznych kierunkach: Metody informacyjne w mechatronice, Technika współrzędnościowa i pomiary błędów kształtu oraz Przemysłowe systemy robotyki i automatyki.

Studentom pierwszego roku, w ramach wyrównywania szans, umożliwiono udział w zajęciach dodatkowych pomagających w przyswojeniu podstawowych dla uczelni technicznej przedmiotów takich jak: matematyka i fizyka. W zajęciach tych wzięło udział 9 050 słuchaczy. Studiującym nieco dłużej pomagano, poprzez organizację praktyk i staży, zapoznać się z realiami pracy w dużych przedsiębiorstwach i korporacjach. W ramach projektu nawiązano lub zacieśniono współpracę ze 142 przedsiębiorstwami, będącymi niejednokrotnie pierwszym miejscem