8903649265

poszczególnych regionach etnograficznych w Polsce) - przykłady muzyczne,

17.    Instrumentarium ludowe - systematyka instrumentów muzycznych,

18.    Zróżnicowanie instrumentów muzycznych w Polsce, prezentacja różnych sposobów gry, komparatystyka muzykologiczna (instrumentarium światowe)

19.    Historia badań etnomuzykologicznych w Polsce (pierwsze badania terenowe, zapisy, transkrypcje),

20.    Zabytki instrumentalne (zdobycze archeologiczne) oraz konstruowanie prostych narzędzi i instrumentów muzycznych (twórcy ludowi).

Sposoby oceny pracy studenta Praca semestralna

W tym 80% frekwencji na zajęciach

Literatura

Bielawski L.: Tradycje ludowe w kulturze muzycznej. IS PAN 1999.

Bobrowska J.: Polska folklorystyka muzyczna. Katowice 2000.

Burszta W.: Antropologia kultury. Warszawa 2005.

Cocciara G.: Dzieje folklorystyki w Europie. 1971.

Dadak-Kozicka K.: Folklor sztuką życia. U źródeł antropologii muzyki. PAN 1996.

Dahlig P.: Ludowa Praktyka Muzyczna. IS PAN Warszawa 1993.

Dahlig P.: Muzyka ludowa we współczesnym społeczeństwie. Warszawa 1986. St. Olędzki: Polskie instrumenty ludowe. Kraków 1978.

Kopoczek A.: Instrumenty muzyczne Beskidu Śląskiego i Żywieckiego. Aerofony proste i ich repertuar. Bielsko-Biała 1984.

Sobieska J.: Polski folklor muzyczny. Cz. I, II. Warszawa, 1986.

Zerańska-Kominek S.: Muzyka w kulturze. Wprowadzenie do etnomuzykologu. UW 1995. Wybrane artykuły z czasopism m. in: „Gadki z chatki”, „Twórczość Ludowa”, „Konteksty”, „Literatura Ludowa”.

Materiały fonograficzne oraz w postaci prezentacji multimedialnych.

Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji

Instytut Nauk o Edukacji Zakład Edukacji Kulturalnej

Konwersatoria Stopień/tytuł naukowy dr_

Imię

Ewa

Nazwisko

Tomaszewska

Kierunek studiów Wiedza o kulturze	Specjalność
Nazwa przedmiotu Podstawy edukacji teatralnej	Rodzaj zajęć Wykłady, ćwiczenia,
Suma godzin we wszystkich semestrach Wykład - 10 godz. Ćwiczenia - 15 godz.	Tryb studiów podyplomowe
Semestry, w których realizowany jest przedmiot III	Punkty ECTS Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną
Opis przedmiotu z uwzględnieniem założeń, celów
Zajęcia mają za zadanie zapoznanie studentów ze specyfiką ekspresji twórczej jaką jest teatr (także innych sztuk widowiskowych), przedstawienie problemów związanych z reżyserią widowisk, ze szczególnym uwzględnieniem spektakli i niewielkich form teatralnych, a także - w miarę możliwości -przygotowanie studentów do ewentualnej samodzielnej pracy w tej dziedzinie twórczości.

10