9650942531

POLITECHNIKA Z&mr&S GDAŃSKA	KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA	2016
—		Strona 14/41

Tabela 4.4.1. Informacje o prowadzonych na WILiŚ PG studiach podyplomowych „Kontrakty na roboty budowlane według polskich i międzynarodowych procedur"

P - liczba przyjętych słuchaczy,

U - liczba słuchaczy, którzy ukończyli studia.

(*■) Cel studiów podyplomowych:

Studia skierowane są do wszystkich uczestników procesu inwestycyjnego - osób chcących podnieść swoje kwalifikacje zawodowe oraz poszerzyć wiedzę z zakresu przygotowania i realizacji inwestycji budowlanych zgodnie z przepisami prawa polskiego, procedurami FIDIC i Banku Światowego. Celem studiów jest promowanie w działalności dydaktycznej nowoczesnych zasad zarządzania projektami inwestycyjnymi w zakresie organizacyjnym, ekonomiczno-finansowym i prawnym, z uwzględnieniem problematyki realizacji inwestycji współfinansowanych przez UE.

(***) Rodzaj współpracy:

-    współpraca dydaktyczno-szkoleniowa polegająca na współorganizowaniu przez Euroinstytut studiów podyplomowych dotyczących zamówień publicznych i uznanych międzynarodowych standardów realizacji inwestycji,

-    współpraca w zakresie przygotowania autorskiego programu studiów z uwzględnieniem zamówień publicznych oraz uznanych międzynarodowych standardów realizacji inwestycji i procedur FIDIC,

-    wymiana doświadczeń i wiedzy naukowo-badawczej, dla tworzenia nietypowych rozwiązań w gospodarce w celu wspierania jej rozwoju,

-    promowanie specjalistycznych wydawnictw stosowanych przez umawiające się strony umowy na roboty budowlane,

-    wsparcie merytoryczne Europejskiego Instytutu Ekonomiki Rynków w doborze profesjonalnych wykładowców,

-    świadczenie usług edukacyjnych.

W odniesieniu do studiów podyplomowych stosowany jest:

system punktów ECTS - łączna liczba punktów ECTS ze wszystkich przedmiotów: 60, opis efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, opis i odniesienie efektów kształcenia do poszczególnych przedmiotów, opis metod weryfikacji efektów kształcenia.

Liczba punktów ECTS przyporządkowana do poszczególnych przedmiotów jest skorelowana z liczbą godzin przeznaczonych na realizację tych przedmiotów oraz nakładem pracy słuchacza.