9728253274

9728253274



EK7

rozumie złożoność problematyki kształtowania środowiska mieszkaniowego i odpowiedzialność projektanta jego jakość

AiU1_K01, AiU1_K02, AiU1_K04

EK8

potrafi pracować w zespole

AiU_K03

Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach)

Udział w wykładach

15 x 1h =

15

Udział w: zajęciach projektowych

14 x 9h =

126

w tym udział w klauzurach

2x4 x 3h =

24

Udział w konsultacjach związanych z projektami

15x2h =

30

praca nad projektem (praca domowa)

13x9h=

117

wykonanie finalnego opracowania (plansze + makieta+opis)

2X30h=

60

Przygotowanie do kolokwium z wykładu i obecność na nim

10h+2h

12

udział w zaliczeniu, autoprezentacja

4h+5h

9

RAZEM:

393

Wskaźniki ilościowe

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h+126h+30h+2h+9h=182

182

ECTS

7

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 126h+30h+117h-r60h+9h=370

385

14

Literatura podstawowa:

Schneider-Skalska G., Kształtowanie zdrowego środowiska mieszkaniowego. Wybrane zagadnienia. Wyd. PK, Kraków 2004. Forster W., Housing in the 20th and 21st centuries, Prestel, Munchen 2006. French H.,Key urban housing of the twentieth century: plans, sections and elevations, Laurence King Publishing, London 2008.; Chmielewski J.M. Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast, Wyd. Politech. Warszawskiej 2001. P.Peters, R.Rosner. Małe zespoły mieszkaniowe: domki jednorodzinne, małe osiedla, Arkady, W-wa. 1983

Literatura uzupełniająca:

Levitt D., Bernstein L, The Housing Design Handbook. A guide to good practice,Routledge, Taylor a. Francis Group, New York 2010. Dąbrowska-Milewska G., Wielorodzinna architektura mieszkaniowa Białegostoku 1990-2004, Wyd. PB, Białystok 2006. Davis S., The architecture ofaffordable housing, University of California Press, Berkeley 1997. Jałowiecki B., Szczepański M., Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Scholar, Warszawa, 2002. Gronostajska E.B., Kreacja i modernizacja przestrzeni mieszkalnej, Oficyna Wydawnicza P Wr, Wrocław 2007.

nr efektu kształcenia

metoda weryfikacji efektu kształcenia

forma zajęć na której zachodzi weryfikacja

EK1

ocena odpowiedzi w kolokwium zaliczającym wykład

W

EK2

ocena odpowiedzi w kolokwium zaliczającym wykład, klauzur projektowych

W

EK3

ocena kolokwium zaliczające wykład, ocena klauzury projektowej nr2, projekt urbanistyczny

W,P

EK4

ocena rozwiązań projektowych w projekcie urbanistycznym przejściowym i finalnym

P

EK5

ocena rozwiązań projektowych w projekcie architektonicznym przejściowym i finalnym

P

EK6

ocena rozwiązań projektowych w projekcie architektonicznym przejściowym i finalnym

P

EK7

dyskusja nad projektem,autoprezentacja, obserwacja pracy na zajęciach

P

EK8

pełnienie różnych funkcji w grupie podczas pracy zespołowej nad projektem urbanistycznym

P

Jednostka realizująca:

Katedra Architektury Mieszkaniowej

Osoby prowadzące:

dr hab. inż. arch. Grażyna Dąbrowska-Milewska, dr inż. arch. Piotr Łodziński, dr inż. arch.Wojciech Niebrzydowski, drinż.arch. Andrzej Tokajuk, mgr Michał Chodorowski, mgr Monika Magdziak-Grabowska, mgr Justyna Mojżyk,

Data opracowania programu:

26.03.2012

Program opracowal(a):

dr hab. inż. arch. Grażyna Dąbrowska-Milewska



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
WSTĘP Celem niniejszej pracy jest ukazanie szeroko rozumianego problemu ochrony środowiska oraz spos
Owa złożoność problematyki bezpieczeństwa oraz wielość czynników, które je kształtują, powodują,

więcej podobnych podstron