1. Wymień strefy funkcjonalne w szkole i podaj najkorzystniejsze ich usytuowanie w obiekcie oraz w stosunku do stron świata.
2. Podaj główne typy budynków wielorodzinnych i opisz ich cechy szczególne.
3. Wymień trzy podstawowe typy kuchni, podaj ich powierzchnię oraz najkorzystniejszą lokalizację.
4. Narysuj główne układy technologiczne kuchni. Podaj wymiary oraz minimalną długość ciągu kuchennego.
5. Wymień grupy wysokościowe budynków i przedstaw uwarunkowania związane z każdą z tych grup (Dziennik Ustaw z 2002 Nr 75. poz. 690, § 8).
6. Narysuj podstawowe układy konstrukcyjne stosowane w budownictwie mieszkaniowym wielorodzinnym i opisz ich cechy szczególne.
7. Wymień kategorie oddziaływań eksploatacji górniczej na budynki oraz podaj maksymalne gabaryty sekcji dla poszczególnych kategorii.
8. Omów drogi ewakuacyjne w budynkach użyteczności publicznej.
9. Omów pomieszczenia sanitarne w budynkach użyteczności publicznej (wskaźniki, gabaryty, lokalizacja, dostępność itp.).
10. Podaj definicję domu jednorodzinnego i wielorodzinnego.
11. Dokonaj analizy usytuowania domu jednorodzinnego wolno stojącego na działce uwzględniającej jego położenie w stosunku do ulicy, stron świata, granic i sąsiednich budynków.
12. Jakie ograniczenia projektowe niesie lokalizacja obiektu na terenach będących pod wpływem eksploatacji górniczej?
13. Wymień elementy strefy przedwejściowej do obiektów użyteczności publicznej i omów ich rolę.
14. Co rozumiesz pod pojęciem „bezpieczeństwo użytkowania obiektu”?