1375663415

1. Wprowadzenie

Badanie losów zawodowych absolwentów studiów stacjonarnych magisterskich Akademii Górniczo-Hutniczej po pięciu latach od ukończenia studiów jest III etapem monitoringu zawodowego absolwentów będącego następstwem I i II etapu badań prowadzonych odpowiednio po 6 miesiącach i 3 latach od ukończenia AGH.

Badanie przeprowadzono po raz drugi i objęto nim absolwentów rocznika 2009 reprezentujących 15 wydziałów¹.

2.    Cel badania

Głównym celem badania była analiza przebiegu, rozwoju i awansu zawodowego absolwentów AGH rocznik 2009 po pięciu latach od ukończenia AGH w odniesieniu do:

•    stanu zatrudnienia absolwentów,

•    formy prawnej zatrudnienia,

•    statusu zawodowego (branża i nazwa firmy zajmowane stanowiska),

•    zgodności pracy z wykształceniem,

•    lokalizacji miejsc pracy,

•    zmiany miejsca pracy i stanowiska,

•    rozwoju i awansu zawodowego,

•    uzyskiwanych zarobków,

•    wzrostu zarobków w trzyletniej karierze zawodowej,

•    oceny wyboru ukończonej uczelni (AGH) i kierunku studiów,

•    oceny dostosowania wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w pracy zgodnej z uzyskanym wykształceniem,

•    kształcenia ustawicznego po ukończeniu studiów magisterskich.

3.    Metodyka badania i struktura próby

3.1.    Badana grupa

Absolwenci AGH studiów stacjonarnych magisterskich oraz studiów II stopnia, rocznik 2009 reprezentujący 15 wydziałów.

3.2.    Czas przeprowadzenia badania

Październik-listopad 2013 (po pięciu latach od ukończenia studiów).

3.3.    Narzędzie badawcze

Anonimowy kwestionariusz ankiety (Załącznik 8.) Kwestionariusz zawiera grupę pytań identycznych jak w ankiecie wypełnianej w I etapie badania (do pół roku od ukończenia uczelni) oraz pytania dodatkowe dostosowane do celów III etapu badania (po pięciu latach od ukończenia studiów).

¹ Niniejsze badanie nie obejmuje absolwentów Wydziału Zarządzania ze względu na brak adresów e-mailowych do absolwentów WZ z rocznika 2009.

Losy zawodowe absolwentów AGH 2009 po pięciu latach od ukończenia studiów