1464647170

1464647170



Część ustna (bez określania poziomu) 15

Zdający, który nie przystąpił do realizacji wszystkich zadań, może za zakres i poprawność środków leksykalno-gramatycznych oraz wymowę i płynność wypowiedzi otrzymać maksymalną liczbę punktów określoną w poniższej tabeli.

Liczba zadań, do

KTÓRYCH PRZYSTĄPIŁ ZDAJĄCY

Zakres środków

LEKS.-GRAM.

Poprawność

ŚRODKÓW LEKS.-GRAM.

Wymowa

Płynność

wypowiedzi

2 zadania

maks. 2 punkty

maks. 2 punkty

maks. 2 punkty

maks. 2 punkty

1 zadanie

maks. 1 punkt

maks. 1 punkt

maks. 1 punkt

maks. 1 punkt

® Przykładowe zestawy zadań do części ustnej (bez określania poziomu) znajdują się na stronach 36-46.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Część ustna (bez określaniu poziomu). Przykładowe zestawy zadań Egzaminujący:
Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań
Część ustna (bez określania poziomu) 11 1.2.Część ustna (bez określania poziomu) Celem części
Część ustna (bez określania poziomu) 13 W ocenie sprawności komunikacyjnej bierze się również pod uw
Część ustna (be: określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań    39Egzamin maturaln
8. W uzasadnionych wypadkach dziekan może przywrócić termin egzaminu studentowi, który nie przystąpi
3.    Student, który nie przystąpił do egzaminu w wyznaczonym terminie,
4. Słuchacz, który nie przystąpił do egzaminu w wyznaczonym terminie i termin nie został mu przywróc
15.    Student, który nie złożył egzaminu dyplomowego w części teoretycznej tj.
Test I s 2 15.    U poszkodowanego, który nie oddycha istotne jest; -   
KOLOROBLOK WIOSNA (11) Przyjrzyj się uważnie układance przekreśl element, który nie pasuje do rysunk

więcej podobnych podstron