1800320292

1. Współpraca między szkołami wyższymi 1.1 Obie Strony będą wspierały, na zasadzie wzajemności, współpracę między szkołami wyższymi.

1.2.    Wspólnota Francuska wzmocni współpracę w dziedzinie języka francuskiego i literatury francuskojęzycznej Walonii-Brukseli z następującymi polskimi szkołami wyższymi: Uniwersytetem Śląskim, Uniwersytetem Warszawskim, Uniwersytetem Jagiellońskim, Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza i Uniwersytetem Pedagogicznym w Krakowie (zob. szczegółowa karta projektu nr I);

1.3.    Strony zobowiązują się wspierać następujące projekty współpracy międzyuczelnianej:

1.3.1.    Pomiędzy Państwowym Instytutem Sztuk Scenicznych i Technik Radiowo-Telewizyjnych (INSAS - Institut national superieur des Arts du Spectacle et des Techniąues de Diffusion) a Państwową Wyższą Szkołą Filmową, Telewizyjną i Teatralną w Łodzi (zob. szczegółowa karta projektu nr II);

1.3.2.    W ramach wsparcia przyznanego na rzecz współpracy pomiędzy instytucjami szkolnictwa wyższego, obie Strony wyrażają zgodę na ustanowienie rocznego poziomu sześćdziesięciu (60) dni przeznaczonych na misje krótkoterminowe - od pięciu (5) do czternastu (14) dni (zob. szczegółowa karta projektu nr III);

2. Nauczanie

Strony będą rozwijać współpracę w dziedzinie nauczania języków (polskiego we Wspólnocie Francuskiej i francuskiego w Polsce).

2.1.    Każdego roku Wspólnota Francuska oddeleguje lektorów języka francuskiego do polskich instytucji szkolnictwa. W roku 2013/2014 lektorzy będą pracować na Uniwersytecie Warszawskim, Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza, Uniwersytecie Śląskim, Uniwersytecie Jagiellońskim, a jeden lektor będzie odwiedzać placówki należące do sieci Klas Frankofońskich na Śląsku.

2.2.    Strony będą wspierać projekt „Klasy Frankofońskie na Śląsku”.

Wspólnota Francuska deklaruje gotowość wysłania instruktorów lub wykładowców w celu prowadzenia w Polsce staży doskonalących dla nauczycieli języka francuskiego. Każdego roku dwóch instruktorów specjalizujących się w nauczaniu języka francuskiego jako języka obcego będzie prowadzić czterodniowe (4) szkolenia i seminaria dla nauczycieli uczestniczących w projekcie „Klasy Frankofońskie na Śląsku”.

Dwóch nauczycieli weźmie również udział w szkoleniu organizowanym w ramach projektu „Klasy Frankofońskie na Śląsku” we współpracy z lektorem oddelegowanym przez Wspólnotę Francuską do udziału w tym projekcie, (zob. szczegółowa karta projektu nr IV);

Wspólnota Francuska wesprze także coroczne przekazanie podręczników dydaktycznych przeznaczonych dla nauczycieli zaangażowanych w projekt „Klasy Frankofońskie na Śląsku”.

2.3.    Wspólnota Francuska zapowiada przekazanie podręczników z zakresu nauk humanistycznych następującym instytucjom: Bibliotece Uniwersytetu Jagiellońskiego, Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Bibliotece Uniwersytetu

11