1864814616

Wstęp

Media są tylko jednym z wymiarów społeczeństwa informacyjnego, bowiem są wymieniane jeszcze takie, jak: tendencje globalizacyjne, dominacja działalności informacyjnej, rozwój technologii medialnej skutkujący przeładowaniem informacyjnym, utrata prywatności czy też redukcja ograniczeń czasu i przestrzeni. Dokonujące się współcześnie przeobrażenia społeczne, ekonomiczne i technologiczne oddziałują na treść informacji, jej formę i środki przekazu. Uwarunkowania te wywołują również zmiany w sferze oddziaływania środków społecznego przekazu. W tradycyjnych teoriach tłumaczących skutki oddziaływania komunikowania masowego adresaci przekazów medialnych są postrzegani tylko jako odbiorcy. Z opisów relacji media masowe - odbiorcy -efekty wynika, że to media wpływają na kształtowanie postaw i zachowań zgodnie z teorią komunikowania perswazyjnego czy też propagandy. Istniejące relacje skutkują określonymi efektami, które są wyjaśniane m.in. poprzez teorie efektów, takie, jak np.: ustalanie porządku dziennego, luki wiedzy, społecznego uczenia się czy też kształtowania głównego nurtu kultury . Tendencje te oczywiście nadal są obecne ale współcześnie coraz częściej stawiane jest pytanie, co ludzie robią z mediami? Odbiorcy mediów, zarówno jednostki i zbiorowości stają się aktywni, to znaczy użytkują media w sposób celowy, dążąc do osiągnięcia korzyści, a motywem do aktywności odbiorczej są ich potrzeby, zarówno oczekiwane i poszukiwane. Aktywni odbiorcy nie tylko odczytują znaczenie przekazów, ale je współtworzą lub wytwarzają na nowo, przypisując przekazowi „swoje” znaczenia. Motywacje i oczekiwane korzyści, wpływające na poszukiwanie i przyswajanie informacji zależą bardziej od kontekstu społecznego niż samych mediów, które z kolei konkurują z innymi źródłami zaspokajania potrzeb. Ludzie w większości są świadomi własnych zainteresowań i motywów korzystania z mediów i dlatego nadal oczekują od mediów informacji, poszukują potwierdzenia słuszności indywidualnego systemu wartości, wypełniania funkcji integracyjnej czy rozrywki.

Tendencje globalizacyjne charakterystyczne dla społeczeństwa informacyjnego wymuszają na mediach komunikowanie społeczeństwu problemów współczesnego świata. Problematyka treści przekazów medialnych, zarówno w mediach elektronicznych i drukowanych została podjęta ponownie przez słuchaczy studiów i zaprezentowana w pierwszej części pracy. Między innymi podjęto rozważania dotyczące roli mediów w życiu osób niepełnosprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem telewizji, która wpływa nie tylko na kształtowanie obrazu świata w oczach widza, lecz na to jak postrzegają daną jednostkę lub grupę społeczną inni. Jednak obok pozytywnego oddziaływania mediów, przekaz medialny może nieść ze sobą także pewne zagrożenia. Może to wynikać m.in. z podatności na medialną manipulację, głównie konsumpcyjną wskutek odbioru treści reklamowych oraz zakamuflowanej kreacji mediów odbieranej w kategoriach realności.

5