ROK AKADEMICKI 2010/2011
Tryb studiów |
Studia stacjonarne/niestacjonarne |
Kod przedmiotu |
100 |
Nazwa przedmiotu |
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA |
Status Przedmiotu |
Zajęcia uzupełniające z psychologii |
Autor programu |
doc. dr Alina Czapiga |
Rok |
V |
Semestr |
9 |
Liczba godzin |
15 (drugą część zajęć prowadzi mgr M. Ciałkowska-Kuźmińska) |
Forma zajęć |
Ćwiczenia (część zajęć prowadzona jest w formie wykładowej) |
Prowadzący |
doc. dr Alina Czapiga |
Wymagania wstępne |
Ukończony IV rok |
Założenia i cele |
• Omówienie zasad sporządzania raportów z badań psychologicznych • Zasady pisania statusu psychologicznego • Diagnoza kliniczna dzieci i młodzieży - wykorzystanie modelu DSM-IV TR, w celu ułatwienia porozumienia z diagnostami reprezentującymi inne dziedziny praktyki klinicznej oraz w celu efektywniejszego planowania i monitorowania procesu leczenia i terapii dziecka. • Prezentacja walorów wieloosiowego opisu obrazu klinicznego zaburzeń psychicznych, ze wskazaniem na ich genezę, dynamikę i rokowanie. |
Formy zaliczenia |
Ocena |
Warunki zaliczenia przedmiotu |
• pozytywna ocena raportu z pracy na oddziale psychiatrii dziecięcej • w ocenie końcowej przedmiotu, która jest średnią ocen, zostanie uwzględniona ocena z zajęć mgr M. Ciałkowskiej-Kuźmińskiej |
ECTS |
5 (za 30 godz. zajęć prowadzonych przez doc. dr A. Czapiga i mgr M. Ciałkowską-Kuźmińską) |
Treści programowe:
1. Diagnoza oparta na dowodach empirycznych: Evidence-Based-Assessment, EBA.
2. Status orzeczeń i opinii psychologicznych:
• Orzeczenia nieobligatoryjne samodzielne nierozstrzygające (opinie biegłych sądowych)