1933501853

1933501853



Osiągnięcia:

W wyniku procesu kształcenia słuchacz powinien umieć:

•    przedstawiać struktury procesu dydaktyczno - wychowawczego szkoły budowlanej

•    analizować podstawę programową kształcenia w zawodzie

•    konstruować plan dydaktyczno - wychowawczy zawodowego przedmiotu teoretycznego lub praktycznej nauki zawodu

•    ustalać przebieg zajęć zgodnie z ogniwami procesu kształcenia i odpowiadającym im zasadom

•    dobierać strategie i aktywizujące metody kształcenia do jednostek metodycznych

•    uzasadniać modernizację i unowocześnianie kształcenia zawodu na przykładzie własnych zajęć

•    wykorzystywać techniki szybkiego uczenia się, zapamiętywania i czytania oraz technologię informacyjną do unowocześniania zajęć z uczniami

•    zmieniać dotychczasowy styl nauczania zgodnie z założeniami kształcenia modułowego

•    wprowadzać różnorodne sposoby oceniania uczniów i mierzenia jakości swojej pracy

•    zaprojektować elementy obudowy dydaktycznej do zajęć

•    przygotować koncepcję doskonalenia warsztatu metodycznego i receptę na sukces ucznia

•    współpracować z innymi nauczycielami, rodzicami i uczniami w zakresie doradztwa zawodowego

•    zaplanować dalsze własne doskonalenie merytoryczno - metodyczne wynikające z potrzeb edukacji przez całe życie

19



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Osiągnięcia: W wyniku procesu kształcenia słuchacz powinien umieć: •
W wyniku kształcenia słuchacz powinien umieć: - określić zadania i zakres pracy
Umiejętności W wyniku przeprowadzonych zajęć słuchacz powinien umieć analizować różne obszary
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku procesu kształcenia uczeń/słuchacz powinien umieć: -
TECHNOLOGIASzczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń/słuchacz powinien
Dietetyk W wyniku procesu kształcenia podczas praktyki uczestnik powinien umieć: •
Dietetyk W wyniku procesu kształcenia podczas praktyki uczestnik powinien umieć: •
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku procesu kształcenia powinieneś umieć: -    zaplanować
MATERIAŁOZNAWSTWOSzczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz) powinien
ELEMENTY PRAWASzczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz) powinien

więcej podobnych podstron