Wprowadzenie do studiów genderowych
Nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do studiów genderowych Stopień, imię i nazwisko: dr Anna Frątczak
Formuła zajęć: konwersatorium Typ studiów: I stopnia Liczba godzin: studia niestacjonarne -Rok studiów: 2 Ilość punktów ECTS: 2
Warunki wstępne: brak
Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: kierunkowe Typ przedmiotu: Obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów
Cele przedmiotu:
Celem kursu jest przedstawienie genezy i rozwoju feminizmu oraz gender studies na świecieB Polsce. Podczas wykładu studenci zapoznają się zarówno z historią feminizmu jako ruchu spo-| łecznego jak i rozmaitymi wykładniami poglądów feministycznych w kontekście współczesnej socjo-l logii, antropologii, psychologii i myśli politycznej. Istotnym uzupełnieniem zajęć będzie przegląd I polskiej prasy feministycznej i skonfrontowanie jej z tzw. prasą kobiecą oraz analiza przekazu rr dialnego z perspektywy dyskursu płciowego. Dzięki konwersatoryjnej formie zajęć uczestnicy kursu I będą mieli możliwość samodzielnej lektury omawianych tekstów.
Zamierzone efekty kształcenia:
WIEDZA: student, który zaliczył przedmiot: posiada wiedzę o genezie i istocie feminizmu i studiów I genderowych,, zna podstawowe pojęcia z zakresu feminizmu i gender studies, rozpoznaje podsta-T wowe problemy i dylematy feminizmu, potrafi rozpoznawać i identyfikować zagadnienia charakte-l rystyczne dla poszczególnych fal feminizm,.
UMIEJĘTNOŚCI: student, który zaliczył przedmiot: potrafi identyfikować cechy i idee przewodnieH głównych nurtów feminizmu, analizuje wybrane problemy w perspektywie historycznej, posiadał umiejętność swobodnego dokonywania porównań między nimi, potrafi w sposób krytyczny odczy-T tać tekst źródłowy, potrafi rzeczowo uzasadnić krytykę tekstów i działań feministycz-B nych/genderowych, potrafi posługiwać się językiem krytyki feministycznej/genderowej, rozumie I istotę dyskryminacji i jej społeczne determinanty /konsekwencje
POSTAWY: student, który zaliczył przedmiot jest świadomy wagi społecznych i indywidualnychI konsekwencji płci kulturowej oraz najważniejszych osiągnięć ruchów feministycznych, a także uzn; je znaczenie polityki równości płci i równości szans - również w odniesieniu do kryteriów innych n płeć, jest wrażliwy na przejawy nietolerancji i dyskryminacji
Metody dydaktyczne: Wykład konwersatoryjny
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny (forma łączona: pytania testowe i pyta-l otwarte; każda z części egzaminu stanowi 50% oceny końcowej)
Obciążenie pracą studenta (forma aktywności i liczba godzin na ich zrealizowanie)
Godziny kontaktowe: konwersatorium 15 godzin Przygotowanie się do zajęć, lektury 20
Przygotowanie się do egzaminu 20
Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2 55 godzin