Aneks 2
Wyciąg z pisma Kuratorium Okręgu Szkolnego Warszawskiego z dnia 25 kwietnia 1966 r. Nr D.I.Sz - 013/12/66 r. dotyczącego organizacji roku szkolnego 1966/67.
"Nawiązując do ustaleń konferencji Inspektorów Szkolnych w dniach 30 i 31 marca br. -Kuratorium Okręgu Szkolnego Warszawskiego przypomina o zasadniczych kierunkach działania na najbliższy okres czasu w zakresie przygotowania warunków do wprowadzenia reformy szkolnej.
1. Zgodnie z wytycznymi Min. Oświaty typ organizacyjny szkół z kl. I-N/I, traktowany początkowo jako przejściowy, nie powinien obecnie mieć zastosowania.
Nie należy przewidywać organizacji szkół o 3 nauczycielach z klasami l-VIII w r. szk. 1966/67. Rozwiązanie zagadnienia organizacji tych szkół winno iść w dwu kierunkach:
a) obniżenie poziomu do kl. 0-IV, jeśli można dzieciom klas V-VIII zapewnić dostęp do szkół zbiorczych,
b) zorganizowania szkół o 4 nauczycielach bez względu na liczbę dzieci, jeśli szkoły te mają położenie wyspowe.
2. Przejściowy brak izb lekcyjnych nie może spowodować obniżenia stopnia organizacyjnego szkół. W związku z występującymi brakami izb lekcyjnych, pracowni przedmiotowych i mieszkań dla nauczycieli należy zbadać w odniesieniu do poszczególnych szkół, czy wykorzystane zostały wszystkie istniejące możliwości poprawienia bazy lokalowej przede wszystkim przez wynajem dodatkowych pomieszczeń i większe wykorzystanie rezerw lokalowych w liceach ogólnokształcących, inicjowaniu rozbudowy w ramach czynów społecznych i remontów.
W dalszym ciągu w zakresie budownictwa szkolnego obowiązuje zasada budowy 1-5 izby mieszkalnej dla nauczycieli na 1 izbę lekcyjną.
3. W związku z poprawą stanu dróg i rozwojem komunikacji w województwie trzeba w większym stopniu wykorzystywać możliwości organizowania dojazdu uczniów klas V-VIII do szkół zbiorczych z wykorzystaniem środków komunikacji państwowej lub dowożenia dzieci środkami własnymi.
4. Wydział Oświaty i Kultury winny spowodować, aby kierownicy szkół wzmogli propagandę wśród młodzieży szkolnej kończących klasę VII o możliwości realizowania obowiązku szkolnego w SPR.
5. W trosce o poprawę sprawności kształcenia, jak również poprawę stanu powszechności nauczania, należy dołożyć wysiłków w zakresie organizacji klas specjalnych na terenie województwa w r. szk. 1966/67. Dotyczy to przede wszystkim powiatów: Wołomin, Nowy Dwór Mazwoeicki, Ciechanów, Mińsk Mazowiecki, Płońsk, Sierpc, Przesnysz i Wyszków.
6. Dokonać ewidencji wszystkich nauczycieli bez dodatkowych kwlifikacji, którym powierzy się w r. szk. 1966/67 nauczania w kl. VIII. Wspólnie z Powiatowym Ośr. Metodycznym należy zorganizować kursokonferencje przygotowujące tych nauczycieli do pracy w klasach ósmych. Ruch służbowy przeprowadzić zgodnie z potrzebami szkół 8-letnich.
Otrzymują do wiadomości V-Kurator Okręgu Szkolnego
i stosowania: Tadeusz Ratyński
Wydz. Oświaty i Kultury PP/M/RN
280
1997/98
ZESZYT 4