1941127226

1941127226



203


MATERIAŁY

już przedstawiano zjawiska związane z odbiorcami, dotyczyły one publiczności podzielonej na różne kategorie. W końcu badanego piętnastolecia często pisano o indywidualnych uczestnikach komunikowania, częściej nawet niż w latach 1986-1989, kiedy to badaczy zainteresował wideotekst, rozwój telefonizacji oraz postępująca komputeryzacja, a także komunikowanie bezpośrednie. Okres od 1995 roku to już dynamicznie rozwijające się interaktywne sieci komputerowe. W owym czasie, podobnie jak w okresie do 1985 roku, zajmowano się także komunikowaniem w zamkniętych, określonych grupach. Było to wywołane podobnymi przyczynami, co zjawiska w latach 1986-1989 — opisywaniem komunikowania międzyludzkiego w ogóle, w szerszym aspekcie niż tylko komunikowanie za pomocą mediów37.

W Wiestniku najwięcej było tekstów o charakterze refleksyjnym, zwłaszcza w końcówce analizowanego piętnastolecia. Publikacje, w których autorzy opierali się na wynikach obiektywnych badań, nie stanowiły tak wysokiego odsetka jak w Journal of Communication, niemniej też były częste. Podobną częstotliwość występowania można zaobserwować wśród opracowań dotyczących historii. Znacznie więcej niż w czasopiśmie amerykańskim było też tekstów, których autorzy byli krytycznie nastawieni do opisywanych przez siebie zjawisk — dotyczy to głównie okresu przed 1990 rokiem.

Autorzy z Polski obecni byli w bibliografiach obu naukowych pism. W artykułach Żurnalistiki dotyczących Polski wykorzystywano jednak więcej literatury rosyjskiej, w Journal of Communication — polskiej. W innych tekstach powoływano się także na Karola Jakubowicza, Walerego Pisarka, Tomasza Gobana-Klasa i papieża Jana Pawła II i w żadnym wypadku nie były to odwołania dla krytyki. Ponadto Jakubowicz w artykule powołał się między innymi na publikacje Zbigniewa Brzezińskiego, Jana Jerschiny, Leszka Kołakowskiego, Andrzeja Rycharda, Aleksandra Smolara, Jadwigi Staniszkis, Brunona Sy-naka38. Goban-Klas w swojej wypowiedzi podparł się tylko publikacjami Ma-deleine Albright39.

Oba czasopisma najbardziej różniły się w pierwszym okresie, od 1983 do 1985 roku. W owym czasie w rosyjskim dwumiesięczniku prawie każda publikacja miała podteksty polityczne lub ideologiczne, a powoływanie się na dane liczbowe było bardzo wybiórcze. Journal of Communication byl niezależny od instytucji państwowych lub politycznych, a w jego tekstach w owym czasie trudno się doszukać służebności wobec jakiegokolwiek celu politycznego lub ideologicznego. Autorzy powszechnie stosowali obiektywne metody ilościowe.

W latach 1986-1989 można zauważyć, że naukowcy z Uniwersytetu Łomonosowa zaczęli stosować podobne metody, co ich amerykańscy koledzy. Wciąż jednak zmiany te były niewielkie, a jeśli zachodziły, to dotyczyły prze-

37    Np. J. N. C a p c I 1 a: Why Biological Explanation? JoC 1996, nr 3, s. 4-7.

38    K. Jak u bo w i c z: Media Within and Wilhout ihe State: Press Freedom in Eastern Europę. JoC 1995, nr 4, s. 125-139.

39    T. Goban-Klas: Making Media Policy in Poland. JoC 1990, nr I, s. 50-54.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PLUTON IZM Plutonizm. nazwany od greckiego boga podziemia - Plutona, dotyczy zjawisk związanych z
Akustyka (gr. aicoocmicri - dotyczący słuchu) - dział fizyki i techniki obejmujący zjawiska związane
Jak już wspomniano nowy wymiar problemów dotyczących ochrony danych osobowych niewątpliwie związany
Metody spektroskopowe Dotyczą pomiaru zjawisk związanych z nieś prężys tym
Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa Finanse przedsiębiorstwa - zjawiska ekonomiczne związane z
przedstawić i wyjaśnić podstawowe fakty dotyczące zjawisk i praw fizyki, skutecznie komunikować się
Problemy patologii społecznej —> pierwszy- dotyczy zjawisk związanych z życiem jednostki i określ
f2 Elektrostatyka Elektrostatyka zajmuje się: •    zjawiskami związanymi z ładunkami
Slajd3 (20) MIASTO MONOKULTUROWE...PRZEMYSŁY ZWIĄZANE A)    Polityka dotycząca mediów
zz19 Śpietoajcie aniołotoie... Materii:Już zaświeciło pierwsza gwiazdka na niebie... ^ Materia
Kultura i sztuka w dobie multimediów. definiuje pojęcia i charakteryzuje zjawiska związane ze sztuką
przedstawia sprawozdanie z samodzielnych inicjatyw, dotyczących czynnego lub biernego (ale
O motywacji do nauki 12. Motywacja najmłodszych uczniów Proces motywowania rozpoczynamy już w przeds

więcej podobnych podstron