226618676

f

S O L O P A N

Środki dydaktyczne:

-    karty pracy;

-    dostęp do internetu;

-    wywiad Piotra Kosiewskiego z Oskarem Dawickim Zajmująca zabawa w mieszanie fikcji z rzeczywistością („Didaskalia”, nr 115/116, czerwiec-sierpień 2013, s.38);

-    rzutnik multimedialny/ tablica interaktywna.

Słowa kluczowe: performance, artysta, sztuka współczesna.

Przed zajęciami:

Przed lekcją uczniowie oglądają film „Performer” w reż. Macieja Sobieszczańskiego i Łukasza Rondudy (65 min).

Nauczyciel zadaje uczniom pracę domową - zapoznanie się z twórczością Zbigniewa Warpechowskiego (można polecić skorzystanie z materiałów zamieszczonych na stronie http://culture.pl/pl/tworca/zbiqniew-warpechowski -początek artykułu do punktu „Prekursor sztuki performance”).

Przebieg zajęć:

1.    Nauczyciel rozpoczyna lekcję przywołaniem pierwszej sceny filmu „Performer”, w której kamera prowadzi widza po dziełach umieszczonych w salach Muzeum Narodowego w Warszawie, wśród których znalazły się obrazy dawnych mistrzów, m.in.: Champaigne’a, Tintoretta, Brodowskiego, Wańkowicza, Chełmońskiego, Gierymskiego, Wojtkiewicza, Ślewińskiego i zatrzymuje się w sali, w której na srebrnym odlewie przełyku wisi cekinowa marynarka. Prosi uczniów o wskazanie różnic pomiędzy obrazami a ostatnim dziełem.

[Wśród odpowiedzi uczniów powinny znaleźć się m.in. informacje o formie dzieł (obrazy lub rzeźby tradycyjne oraz współczesna rzeźba/instalacja), sposobie przedstawienia (tematyka obrazów łatwiejsza do odczytania ze względu na przedstawialność, malarstwo figuratywne, natomiast interpretacja ostatniego dzieła sprawiałaby trudność z powodu nieznajomości kontekstów, nowatorskiego przedstawienia)].

2.    Uczniowie krótko prezentują postać Zbigniewa Warpechowskiego,. Nauczyciel wskazuje na ważną rolę artysty jako prekursora działań o odmiennym niż tradycyjny sposobie tworzenia. Zapoznaje uczniów z pojęciem performance:

Performance to stosunkowo młoda forma sztuki, która narodziła się w latach 70. XX wieku. Jej cechy charakterystyczne to procesualność, jednorazowość i osobisty udział performera w strukturze dzieła - artysta jest nie tylko autorem pracy, ale jego osoba stanowi jej podstawowy materiał twórczy. Performer najczęściej wykonuje swoje działania wobec publiczności, a ich istotą jest budowanie formy poprzez własne doświadczenia cielesne. (Źródło: http://culture.pl/pl/tworca/zbigniew-warpechowski. Dostęp z dn. 02.12.2015)

Królewska 23/2, 00-064 Warszawa, Tel./fax. [phone] www.solopan.com.pl