2278215598

, al Rolniczy Wyższej Szkoły Rolniczej w Poznaniu na baziePaństwowego Technikum Ogrodniczego w Lesznie pizy ulicy Zaborowskiej 2 (obecnie 1 Maja 1). Inauguracji 1 roku akademickiego 1962/1963 dokonał prof. dr Karol Mańka - Prorektor Wyższej Szkoły Rolniczej.

Był to pierwszy Punkt Konsultacyjny dla słuchaczy I roku Zaocznego Studium Zawodowego zamieszkujących i pracujących w południowo - zachodniej części Wielkopolski i w Wielkopolsce. W ten sposób wyższa Uczelnia otworzyła swoje mury bliżej śrcx

studenci rekrutowali się spośród r..............

pracowników Państwowych Gospodarstw Rolnych oraz Rolniczych Spółdzielni Produkcyjnych a także pracowników służby rolnej i rad narodowych. Już w dniu 21 maja 1962 roku, a więc _ iracją I Roku Akademickiego, odniczący Prezydium Powiatowej Rady Narodowej w Lesznie Tadeusz Dudziński pismem na ręce JM Rektora WSR zgłosił 16 kandydatów na 1 rok studiów, którzy' reprezentowali Wydział Rolnictwa PRN, Powiatowy Związek Kółek Rolniczych, POHZ Gaizyn, Instytut Zootechniki Pawłowice oraz Nadleśnictwo Państwowe Dąbcze.

Podczas inauguracji Dziekan Wydziału Rolniczego WSR prof. dr Zbyszko Tucholka wręczył 32

wtedy uczących z WSR w Poznaniu, jak prof. dr Bninon Reim:    ,

' ' ’ isz Karliński, późniejszy Rektor AR prof.

50 lat,’na przebrnie lat 80-tych i 90-tych chomiona w 1994 roku, ze

w Lesznie E

archiwalnych wynika, iż

i działania Studium byli doc. dr Tader a także dr Stanisław Kurnatowski z ' . az Dyrektor Państwowego Te

Zajęcia prowadzili pracownicy naukowi WSR w Poznaniu oraz niektórzy nauczyciele PTO w Lesznie np. Panie mgr Maria Frydrych, Bronisława Dudka, Anna Pawlik - Jasiak i Lucyna Janik i i '

rzyjętych ks: Dsób. We wi

WSR w Poznar

zajęcia na Ii II    ----------

;ą być prowadzone tylko

prof. dr Zbyszka Tucholkę, że

mogą być

Ki mieli zajęcia na pierwszych 3 semestrach studiów w Lesznie, a pozostałe do uzyskania tytułu inż. lub mgr inż w Poznaniu. Można z niewielkim błędem określić liczbę przyjmowanych studentów, natomiast trudno do 1998 roku określić liczbę, która te studia ukończyła, bowiem wraz z przejściem do Poznania, kończyła się tzw. statystyka leszczyńska. Już w roku akademickim 1962-1963 WSR uruchomiła w PTO trzy laboratoria tj. chemiczne, biologiczne oraz fizyczne, które jak pisał w sprawozdaniu w 5-tą rocznicę działania Zaocznego Studium Zawodowego w i 967 roku doc. dr Tadeusz Kosiński w dni zjazdowe służyły studentom, a kiedy zajęć studenckich nie było,

Ogrodniczego stawiało je w czołówce krajowych, gdyż wyposażenie laboratoriów nie odbiegało poziomem od tych jakie były w WSR w Poznaniu.

1 - Gala oraz prof. dr hab. Andrzej Potkański, wielu już nie

asŁtK&tsss:

‘    '    ' ji 5 i 10-lecia działalności

Uwagi o symbolice kamienia

ruchliwości czynów, myśli, pragnień i r (Cirlot 2006, s. 174-175).

W wielu tradycjach kamień uv za siedzibę boga.

20 października 1962 ro

w granicach 25-40 osób. W . ......... ..

roku Ministerstwo Oświaty i Szkolnict ..... ’ " ilo JM Rektor: iiej^e25-30^yosói

:olnictwo Rolnicze ;;

’ ¹ mów absolwcnc-: tytułem inż (lis-itronielR-absol-i 1998-2002).

_    tiono w Lesznie

- Państwową Wfyższą Szkolę Zawodową, jednym : pierwszych otwartych Instytutów: był Instytut Rolnictwa, który przejął rolę do tej pory wykonywaną przez Wydział Rolniczy Akademii Rolniczej (poprzednio WSR) w Poznaniu.

Specjalnością prowadzoną przez Instytut Rolnictwa była - produkcja i zarządzanie w rolnictwie. Dyrektorem Instytutu został wybrany prof. dr hab. Grzegorz Skrzypczak -obecny Rektor Uniwersytetu Przyrodniczego

Pawlak jednocześnie^pełniący stanowisko Dyrektora Zespołu Szkól Rolniczych w Lesznie. W latach 2000 - 2012 funkcję Dyrektora Instytutu

_ h 2003 - 2013 tytuły

50,7 % stanowią kobiety. Spośród absolwentów z ostatnich lat - 4 osoby uzyskały tytuł doktora nauk rolniczych a w obecnym roku kalendarzowym

Aktualnie Instytut Rolnictwa oferuje przy-agrobiznes, menedżer rozwoju obszarów wiejskich, przetwórstwo rolno-spożywcze oraz produkcja żywności ekologicznej. Od października br.

• uruchomić jeszcze dwie specjalności ukcja zwierzęca w gospodarstwie e odnawialne źródła energii, ni. Zbigniew Nawrocki, doc.

W prawie wszystkich znanych kulturach starożytnych, szczególnie ważne by ty takie cechy kamienia jak twardość, trwałość, wytrzymałość i niepodzielność. Bardzo często nadawano mu wymiar niemal sakralny, szczególnie wtedy kiedy w sposób trwały związany byl z jednym miejscem.

Istniało przekonanie, że kamienie reprezentują stałość i niezmienność, że magazynują ciepło, zimno, wodę i - jako kryształy - światło. Przedstawiane były jako żywe istoty. Stanowiły „1 Matki Ziemi" (Treisidder 2005). Wiele kan miało pochodzenie kosmiczne, jak np. meteoryty Stanowiły wówczas łącznik między^ nieben

oznaczały święte miejsca i pełniły łimkcje świątyń

st symbolem bytu, spójności, zgodności z samym sobą. Jego trwałość, twardość i niezniszczalność były przeciwieństwem życia ludzkiego, przeciwieństwem biologii poddanej prawom zmiany, uwiądu i w końcu śmierci. B;¹ jednak także odwrotnością prochu, piasku i żwż czyli znaków lub elementów naturalnego rozpac Jednolity, duży kamień symbolizował jedne i moc; rozczłonkowany na kawałki wskazyy dezintegrację psychiczną, chorobę, śmierć i porażl Kamienie spadające z nieba wyjaśniać mo$ pochodzenie życia. Kamień byl również symbole ciała, reprezentował bowiem stałość wobec na rolę i znaczenie kamienia w historii, sztuce,

mniej lub bardziej powszechne w aąatyckięj części naszego globu. Zabobony w Chinach kazały wierzyć, że obrzucanie się kamieniami wspomaga urodzaj i przynosi deszcz. Kamienne dzwony były