Krzysztof Kraszewski
Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Polska
W pierwszej części artykułu autor charakteryzuje system szkolny społeczności niemieckojęzycznej w Belgii. Następnie krótko charakteryzuje wybrane cele i przewidywane efekty nauczania techniki w dwóch rodzajach szkół ogólnokształcących.
Słowa kluczowe: system szkolny, edukacja ogólnotechniczna.
In the first part of the article, the author characterizes the educational system of German-speaking community in Belgium. Then, he shortly outlines chosen goals and forecast results of teaching technology in two types of comprehensive schools.
Key words: school system, technology education.