2455029374

Sprawozdanie_nadzor_pedagogiczny_2013_2014

na Ukrainie.

Samorząd Uczniowski

Samorząd Uczniowski aktywnie współpracuje z dyrektorem i nauczycielami, organizuje dyskoteki szkolne, uczestniczy w ogólnopolskich akcjach:„Góra grosza” oraz zbiórka cegiełek na rzecz Fundacji wspierającej osoby niewidome i niepełnosprawne.

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

W I półroczu roku szkolnego 2013/2014 w Dzienniku Pedagoga zarejestrowano 86 uczniów SP w Kotuniu. Wśród ww. znajduje się 3 osoby z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, 30 uczniów z opiniami PPP w Stoku Lackim, oraz 12 uczniów mających problemy dydaktyczne i wychowawcze.

W I semestrze roku szkolnego 2013/14 odbyło się sześć spotkań Zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów z orzeczeniami PPP-P oraz dwa zespoły wychowawcze. Wychowawcy i nauczyciele przedmiotów opracowali i wdrożyli „Zindywidualizowane wymagania edukacyjne” dla uczniów posiadających opinie PPP-P oraz Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne dla uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Trzech uczniów uczestniczy w zajęciach rewalidacyjnych i logopedycznych na terenie szkoły, dla trojga uczniów pedagog zorganizował przy współpracy z wychowawcami świetlicy dodatkowe zajęcia mające na celu poprawę wyników w nauczaniu.

Do Publicznego Przedszkola uczęszcza dwoje dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, dla których zostały opracowane Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne, w ramach których prowadzona jest terapia pedagogiczna i logopedyczna oraz zajęcia rewalidacyjne. Zajęcia indywidualne o charakterze terapeutycznym dla dzieci ze szkoły i przedszkola odbywają się w Gabinecie Terapii Indywidualnej, który został