Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia |
Sprawdzenie treści indywidualnych opracowań studentów. | |
Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia |
Wiedza |
1. Analizuje podstawowe zjawiska właściwe estetyce budowli. 2. Potrafi zdefiniować wartości estetyczne. 3. Wykazuje się znajomością dzieł wybitnych konstruktorów. |
Umiejętności |
1. Potrafi zbierać, selekcjonować wymagane informacje. 2. Podejmuje samodzielną analizę dotyczącą estetycznego wymiaru budownictwa. 3. Dostrzega niewłaściwe wizualne rozwiązania w bryle budynku. | |
Kompetencje społeczne |
1. Świadomie analizuje pozatechniczne aspekty działalności inżynierskiej. 2. Dostrzega potrzebę kompleksowego kształcenia. 3. Wykazuje zdolność elastycznego, twórczego myślenia. |
Metody dydaktyczne:
Wykłady interaktywne z użyciem nowoczesnej techniki multimedialnej. Dyskusja plenarna.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Literatura podstawowa:
[1] Gołaszewska M.: Zarys estetyki. PWN, Warszawa 1985
[2] Watkin D.: Historia architektury zachodniej. Arkady, Warszawa 2006
[3] Le Corbusier: W stronę architektury. Centrum Architektury 2012
[4] Wasiutyński Z.: O architekturze mostów. PWN, Warszawa 1971
[5] Flaga K. i inni: Estetyka konstrukcji mostowych. Wyd. Politechniki Krakowskiej 2005
[6] Brown D.: Mosty. Trzy tysiące zmagań z naturą. Arkady, Warszawa 2005
[7]
Literatura uzupełniająca:
[1] Uffelen Ch.: Bridge. Architecture and Design. Braun 2010
[2] Bernat M., Stankiewicz B.: Mostowe giganty Chin. Wyd. Politechniki Opolskiej 2013
[3] Stankiewicz B.: Piękno mostów Santiago Calatrayy. Wyd. PO (w przygotowaniu)
[4] Materiały konferecyjne: Footbridge 2011 - Wrocław i Footbridge 2014 - Londyn
[5] Stone I.: Udręka i ekstaza (biografia Michała Anioła). Muza, Warszawa 2012
[7]
(Dziekan Wydziału