3.4.1. DIAGRAMY ZAJĘĆ NA TRZYLETNICH STACJONARNYCH STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA
3.4.1.1. Kierunek: Chemia
Specjalność studiów: Analityka chemiczna Poziom studiów: I stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki
Liczba godzin |
Egza- |
Punkty | ||||||
Przedmiot |
WY |
KW |
SE |
ĆW |
LB |
Łącznie |
min |
ECTS |
SEMESTR V | ||||||||
Chemia orqaniczna |
45 |
45 |
ł> |
4 | ||||
Podstawy biochemii |
15 |
15 |
30 |
1 | ||||
Metody chromatograficzne |
30 |
15 |
30 |
75 |
Ł |
6 | ||
Metody spektroskopowe |
30 |
30 |
60 |
t> |
5 | |||
Wybrane metody analizy instrumentalnej |
30 |
45 |
75 |
Ł |
6 | |||
Technologia chemiczna |
30 |
30 |
60 |
3 | ||||
Terenowe ćwiczenia technologiczne |
1 dzień w tygodniu |
30 |
3 | |||||
Podstawy krystalografii |
15 |
15 |
30 |
1 | ||||
Pracownia dyplomowa* |
X |
X |
1 | |||||
Łącznie |
150 |
60 |
165+X |
405+X |
4 |
30 |
* -15 godz/student w roku
Liczba godzin |
Egza- min |
Punkty ECTS | ||||||
Przedmiot |
WY I KW I SE I ĆW I LB I Łącznie | |||||||
SEMESTR VI | ||||||||
Spektroskopia atomowa |
15 |
30 |
45 |
4. |
3 | |||
Walidacja metod analitycznych |
15 |
15 |
0,5 | |||||
Czujniki chemiczne |
15 |
15 |
0,5 | |||||
Chemia stosowana i zarządzanie cherrikaliafri |
15 |
15 |
30 |
3 | ||||
Chemia materiałów |
15 |
15 |
1 | |||||
Inżynieria chemiczna |
15 |
15 |
30 |
2 | ||||
Radiochemia |
15 |
30 |
45 |
*> |
2 | |||
Podstawy zarządzania i marketinqu |
30 |
30 |
60 |
2 | ||||
Ochrona własności przemysłowej i intelektualnej |
15 |
15 |
1 | |||||
Pracownia dyplomowa* |
X |
X |
10 | |||||
Seminarium dyplomowe |
30 |
30 |
5 | |||||
Łącznie |
135 |
45 |
30 |
90+X |
300+X |
3 |
30 |
* -15 godz/student w roku
3.4.1.2. Kierunek: Chemia
Specjalność studiów: Analityka chemiczna Poziom studiów: I stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki
Plan studiów obowiązujący od roku akademickiego 2012/2013
Liczba godzin |
Forma zal. |
Punkty ECTS | ||||||
Przedmiot |
WY | KW I SE I ĆW I LB | Łącznie | |||||||
SEMESTR I | ||||||||
Matematyka |
30 |
45 |
75 |
E |
7 | |||
Fizyka |
30 |
15 |
45 |
ZO |
4 | |||
Chemia oqólna |
60 |
45 |
45 |
150 |
E |
13 | ||
Bezpieczeństwo pracy i erqonomia |
15 |
15 |
ZO |
1 | ||||
Chemia a życie codzienne |
15 |
15 |
30 |
ZO |
2 | |||
Wychowanie fizyczne |
30 |
30 |
ZO |
1 | ||||
Łącznie |
150 |
75 |
75 |
45 |
345 |
28 |
- 19-