2649163905

Imię i nazwisko wykładowcy: Maciek Skorupa

e-mail: [e-mail] Nr telefonu: O 505 348 442

WYŻSZA SZKOLĄ ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII

Rok:I

Tryb: stacjonarny

Semestr:    I

Rok akademicki:    2011 /2012

Ilość godzin w semestrze: 30 Semestr I:

Wykład: 10 godzin Ćwiczenia: 20 godzin

Forma zaliczenia:    sem. I (zaliczenie z oceną) 1. Cele zajęć oraz ich opis:

Zajęcia mają na celu wykształcenie u studentów umiejętności twórczego, samodzielnego i świadomego wykorzystywania technik fotograficznych do realizacji projektów, zarówno autorskich, jak i w praktyce zawodowej. Spotkania te mają na celu przekazanie takiej wiedzy, która pozwoli przyszłemu absolwentowi zrozumieć zagadnienie powstawania obrazu fotograficznego, oraz swobodne posługiwanie się dziedziną w przyszłym projektowaniu wizualnym.

Cykl ćwiczeń praktycznych poprzedzony jest serią zajęć teoretycznych.

Studenci zapoznają się z podstawowymi zasadami fotografii, budową i działaniem aparatu, oraz obiektywów, wiedzą dotyczącą materiałów światłoczułych i nośników, poznają zasady kompozycji fotograficznej. Dotyczy to również zagadnienia światła w fotografii, jako jednego z głównych czynników budujących obraz fotograficzny. Zajęcia teoretyczne poparte są materiałami wizualnymi (zdjęcia, albumy, prezentacje, wystawy). Teoria, jak i praktyka wiąże się także z poznaniem zasad funkcjonowania profesjonalnego studia fotograficznego.

Dalej następuje cykl zajęć praktyczno - poznawczych, które mają na celu przećwiczenie i utrwalanie wiedzy teoretycznej. W tym czasie studenci mogą bezpośrednio zetknąć się z omawianymi na wcześniejszych zajęciach zagadnieniami, oraz omówić je z wykładowcą. Wspólnie przeprowadzimy ciąg analiz dotyczących różnych systemów oświetlenia studyjnego, biorąc pod uwagę ich zróżnicow aną temperaturę barwną, oraz zastanów imy się nad ich odpow iednim doborem i ustawieniem do przykładowej sytuacji tematycznej.

Ćwiczenia te związane będą z wykonaniem serii zdjęć (szkiców), które są jakoby zapowiedzią tematów semestralnych.

W miarę przyswajania tej podstawowej, ale jakże niezbędnej wiedzy, studenci zrealizują coraz to bardziej zaawansowane projekty (2 semestr). Będą mieli możliwość indywidualnego, autorskiego podejścia do tematu, oraz wykorzystania nabytych umiejętności przy tworzeniu złożonych projektów, łączących w sobie elementy liternictwa i grafiki użytkowej w warszawskim ASPTTIF.