REDAKCJA Marcin Kama (redaktor naczelny)
Ewa Bednarska Gryniewicz
PRZEWODNICZĄCY RADY PROGRAMOWEJ prof. Kazimierz Karolczak
WSPÓŁPRACA Aurelia Rotkiewicz Helena Pies Mariusz Wołos Marek Glogier Jacek Kruk Irena Koza Marina Borowik Iwona Tbmasik Piotr Kciuk Sylwia Kępa
ZDJĘCIA Marian Pasternak Mieczysław Więclawek Marcin Kania
ŁAMANIE Tomasz Zachorski
PROJEKT OKŁADKI Marcin Kania
WSKAZÓWKI DLAAUTORÓW na stronie internetowej pisma: www.up.krakow.pl/konspekt
Redakcja zastrzega sobie prawo do skracania tekstów i zmian redakcyjnych.
Pismo Uniwersytetu Pedagogicznego im Komisji Edukacji Narodowej 30-084 Kraków ul Podchorążych 2, pok. 7p tel.: 12 662-61 28 e mail: konspekt&lup.bakow.pl
Druk i oprawa:
Zakład Poligraficzny UP
Nakład: 500 egz.
16
— W numerze —
Współczesna literatura rosyjska charakteryzuje się wielością nurtów, rozwiązań artystycznych i stylów. Po okresie gwałtownego sprzeciwu wobec socrealistycznych schematów, obowiązujących przez bez mata kilkadziesiąt lat,
współcześni pisarze rosyjscy dekonstruują tradycję, rzeczywistość, język, filozofię i estetykę, grają ze znakami rosyjskiej kultury i historii, proponując jej alternatywne wersje. Często operują eksperymentem artystycznym.
O współczesnej literaturze rosyjskiej oraz o „literaturocentryczności” kultury wschodu Europy mówi dr hab. Aurelia Rotkiewicz -Zastępca Dyrektora ds. filologii rosyjskiej Instytutu Neofilologii UP.
W ostatnich latach w glottodydaktyce wyraźnie podkreśla się, iz znajomość kultury, realiów życia codziennego oraz reguł socjolingwistycznych przyjętych w społeczeństwie, którego język poznajemy, jest niezbędna do ukształtowania kompetencji komunikacyjnej i właściwych reakcji werbalnych. Można bowiem dobrze władać językiem obcym, ale w pewnych sytuacjach być niewłaściwie zrozumianym. Z tego tez powodu nauczanie języka obcego nie może ograniczać się wyłącznie do kształtowania mechanizmów aktu komunikacyjnego. Oznacza to, ze kompetencja lingwistyczna i komunikacyjna nie wyczerpują repertuaru kompetencji, którymi powinien charakteryzować się sprawny użytkownik języka.
O różnicach kulturowych pomiędzy wschodem a zachodem Europy oraz o potrzebie ich przyswojenia w procesie nauki języka obcego opowiada prof. Dorota Dziewanowska.
Dokonania naukowe literaturoznawcy Włodzimierza Michajlowicza Fiszera (1885-1941?) analizuje prof. Wiktor Fiodorowicz Czertów