od początku do połowy XVII w., Warszawa 1969. Zaś w grupie 0 znalazł się m.in. Polski słownik biograficzny, Czy wiesz kto to jest? pod red. S. Loży. Warszawa 1938.
Tabela 3 dotycząca pedagogiki i informacji naukowej przedstawia się następująco:
Tabela 3
Cytowania w pedagogice
Grupa |
Liczba cytowań |
A |
1 |
B |
17 |
C |
45 |
D |
40 |
Jedna pozycja umieszczona w grupie A to właściwie nie jest cytowanie a praca źródłowa.Zarejestrowano tę pozycję, gdyż jest to artykuł M. Godlewskiego "Techniczne środki nauczania we współczesnej szkole podstawowej" Kwart. Ped. 1970 nr 1 s.79-92, w którym autor uwzględnił w dydaktycznym środowisku materialnym nowoczesnej szkoły zawodowej dział informacji naukowo-technicznej.
W dziale 0, wśród 17 pozycji) znajdują się przede wszystkim bibliografie pedagogiczne i kilkakrotnie cytowany Słownik pedagogiczny W. Okonia. Warszawa 1981. Duża stosunkowo liczba cytowań w grupie C, bo jest ich 45, dotyczy przede wszystkim problematyki badań systemowych, a także nowych technik nauczania, programowania, stosowania komputerów, kształcenia permanentnego itp. Zagadnienia te żywo interesują informację naukową, w odniesieniu do kształcenia użytkowników informacji. Wreszcie w grupie D - znalazły się prace cytowane również w informacji naukowej, jak np. J.P. Guilfcrd: Podstawowe metody statystyczne w psychologii i pe-
4 7