wakacje w palacu krolowej sniegu


z praktyki
Wakacje
w pa"acu
Królowej Âniegu
Zimowe wakacje to okres, kiedy cz´Ä˜ç dzieci wyjeÅ»dÅ»a na wczasy albo do
rodziny. PoniewaŻ nie wszystkie dzieci mają takie moŻliwoĘci, szuka"am róŻ-
nych sposobów pracy, aby czas wolny by" dla nich radosnym przeŻyciem.
ALEKSANDRA ÚERKO Jak ratowaç Kaya?

Dzieci trzymajÄ… si´ za r´ce, idÄ… bokiem
dostawiajÄ…c nog´ do nogi, starajÄ… si´ znaleÄ™ç
rogram ferii zimowych pod has"em 
wspólny rytm. Po zakołczeniu zadania siada-
 Dni twórczej aktywnoĘci dzieci 
jÄ… w kole.
Pw pa"acu Królowej Âniegu by" czasem
Rozmowa: Co moÅ»na zrobiç, aby Kay si´
wspólnych twórczych zabaw. Podczas tych
zmieni"? Jak myĘlisz, co zrobi"a Gerda?
zaj´ç dzieci same tworzy"y okazje do dysku-
Nauczycielka mówi, Å»e Kay moÅ»e opuĘciç
towania i dochodzenia do kompromisu, by"y
pa"ac, jeĘli b´dzie umia" napisaç s"owo  ser-
aktywne, zaradne i samodzielne. Bardzo
ce . Dzieci postanawiają pomóc Kayowi.
przeÅ»ywa"y kaÅ»de spotkanie z KrólowÄ… Ânie-
W kilkuosobowych grupach ustawiajÄ… si´
gu, okazywa"y ogromnÄ… radoĘç. Wszystkie
w taki sposób, aby przyj´te przez nie pozy
zadania wykonywa"y z wielkim zaangaŻowa-
przypomina"y litery, z których moŻna odczy-
niem.
taç s"owo  serce .
W czasie zaj´ç panowa"a atmosfera swo-
body, dzieci mog"y zmieniaç swoje projekty.
Pchamy zaprz´g Królowej Âniegu
Wcale nie by"y zm´czone czy znuÅ»one, choç
Dzieci siedzÄ… po turecku. Na has"o  pcha-
zaj´cia trwa"y d"uÅ»ej niÅ» zwykle. W ten spo-
my zaprz´g wszyscy wstajÄ…, opierajÄ… r´ce
sób sp´dzone ferie dostarczy"y dzieciom wie-
o Ęcian´ i odpychajÄ… si´ od niej, jakby pchali
lu ciekawych wraÅ»eÅ‚, pozwoli"y si´ jeszcze
samochód, który si´ popsu". Úywa rytmiczna
bardziej zaprzyjaÄ™niç z kolegami z innych
muzyka jest has"em do dalszej jazdy.
grup, prze"amaç opory przed wyst´pami
Nast´pnie dzieci dobierajÄ… si´ czwórkami
w kr´gu szerszej publicznoĘci.
 po dwoje z przodu i z ty"u. PodajÄ… sobie r´-
Rodzice z zaciekawieniem Ęledzili prze-
ce tworzÄ…c w ten sposób zaprz´gi, które lek-
bieg zabaw oraz s"uchali relacji swoich po-
kim biegiem poruszajÄ… si´ po sali. Co pewien
ciech   Ale dzisiaj by"o Ęwietnie... .
czas nast´puje zmiana.
PRZEBIEG FERII ZIMOWYCH
Taniec Ęniegu
Dzieci wykonujÄ… poczÄ…tkowo spokojne,
Pierwszy tydzieł
p"ynne ruchy na niewielkiej przestrzeni przy
Zapoznanie dzieci z baĘnią Ch. H. An-
jednostajnej, niezbyt g"oĘnej muzyce, które
dersena Królowa Âniegu (m"odsze dzieci
potem przechodzą w dynamiczną, wyraęną
s"uchają skróconej wersji baĘni, starsze
radoĘç na czeĘç uwolnionego Kaya.
poznajÄ… baĘł w dwóch cz´Ä˜ciach).
Pisanie listu do Królowej Âniegu.
Tworzenie scenek dramowych.
Stworzenie projektu pa"acu Królowej
Zabawy rozwijajÄ…ce pt.  Królowa Âniegu .
Âniegu.
24 24 wychowanie w przedszkolu
z praktyki
Budowanie pa"acu z kartonu.
Projektowanie strojów z gazet.
Drugi tydzieÅ‚  zabawy z KrólowÄ… Âniegu
Pierwszy dzieÅ‚  podróŻ w Krain´ BaĘni
Nauczycielka z dzieçmi wchodzi do sali
z zimowymi dekoracjami, w której jest
równieÅ» pa"ac Królowej Âniegu.
Nauczycielka zaprasza dzieci do kr´gu
i proponuje wspania"ą podróŻ.  Kto chce ze
mnÄ… wyruszyç na spotkanie z KrólowÄ… Ânie-
Zabawy z gazetami  pokaz mody
gu, niech pokaŻe, w jaki sposób powita kró-
lowÄ…?
kartki na plecach  dÄ™wigamy ci´Å»ki  wo-
Dzieci znajdujÄ… duŻą paczk´-prezent od
rek ;
Królowej Âniegu. Jest w niej list:
trzymamy kartki w d"oniach, r´ce wyciÄ…-
Drogie dzieci! Witam Was w moim króle-
gni´te, poruszamy si´ w rytm melodii  jest
stwie. Przygotowa"am dla Was na ca"y tydzieł
to taniec  drzew zimowych , najpierw tał-
wiele wspania"ych zabaw, abyĘcie mog"y mi"o
czymy pojedynczo, parami, potem w czwór-
sp´dziç u mnie czas. Dzisiaj zapraszam Was do
kach i ósemkach (oĘmioro dzieci w kole);
mojego ogrodu zimowego na wspania"y kulig
k"adziemy gazety na pod"odze i wykonu-
i ognisko.
jemy z nich  buty , poruszamy si´ z szyb-
Kulig w ogrodzie przedszkolnym i wokó"
koĘcią umownie okreĘloną istniejącą tem-
przedszkola, ognisko z kie"baskami,
peraturÄ…: dodatnia  do przodu, ujemna 
wspólne zabawy na Ęniegu.
do ty"u, 0°C  zatrzymujemy si´;
Wystawa Ęniegowych ba"wanków. Dzieci
z resztek butów robimy pi"ki, za pomocą
pod kierunkiem nauczyciela lepiÄ… ba"wan-
taĘmy wzmacniamy je, bawimy si´ pi"kami;
ki w 3-4-osobowych zespo"ach i ustawiajÄ…
rzuty pi"kami- kulami ĘnieŻnymi obu-
w wyznaczonych miejscach. Nast´pnie
rÄ…cz, jednÄ… r´kÄ…, pod prawÄ… nogÄ…, pod le-
przystrajajÄ… je ozdobami przynie-
wą nogą, próby Żonglowania;
sionymi z przedszkola. StarajÄ… si´ udeko-
w parach rzucamy do siebie trzema pi"ka-
rowaç jak naj"adniej. Po zakoÅ‚czeniu prac
mi (zmiana kierunku);
wszyscy oglÄ…dajÄ… wystaw´ ba"wanków.
celujemy pi"kÄ… w koleg´  zabawa w
Weso"y bieg. Dzieci biegnÄ… za nauczyciel-
ĘnieŻki;
kÄ… (jedno za drugim), podskakujÄ…, masze-
z kartki robimy pa"eczki, zaklejamy ta-
rujÄ…, zatrzymujÄ… si´ i klaszczÄ… na czeĘç naj-
Ęmą, dowolne zabawy pa"eczkami;
pi´kniejszego ba"wanka, wznoszÄ… okrzyk
utrzymywanie pa"eczki (sopel lodu) na
 hura! (trzykrotnie).
prawej d"oni, na lewej;
rzuty pa"eczkÄ… (soplem lodu) do celu;
Drugi dzieł  Zabawy z gazetami
z pa"eczek robimy trójkąty przez sklejenie
Królowa wita dzieci w swoim pa"acu
na kołcach taĘmą, jedna osoba trzyma
(przebrana nauczycielka).
trójkąt, dwie rzucają pi"eczkami (kulami
Królowa Âniegu przekonuje dzieci, Å»e na-
ĘnieŻnymi) przez Ęrodek trójkąta;
leÅ»y zbieraç gazety na makulatur´, która
pa"eczki rozrywamy i rzucamy je na pod-
póęniej zostanie przetworzona na nowy pa-
"og´  tworzymy stos, obok rzucamy pi"ki,
pier. Zaprasza do zabaw z gazetami:
siedzimy w kr´gu; dziecko, które ma jakiĘ
nosimy kartki na wyciÄ…gni´tych r´kach
pomys", podchodzi do stosu i pokazuje,
poruszajÄ…c nimi;
co naleÅ»y robiç (z wykorzystaniem pi"ek
k"adziemy kartki na g"owach  sÄ… to  ka-
lub pa"eczek), a wszyscy naĘladują;
pelusze ;
1/2004 25
25
z praktyki
Ozdabiamy Ęciany pa"acu Królowej Âniegu
uk"adamy na dywanie dowolnÄ… kompozy- nie si´ soplami  cukierkami (przygotowa-
ne jest drzewko z soplami-cukierkami).
cj´ z gazet;
Czwarty dzieł  odgadywanie zagadek
wspólny taniec w rytm muzyki Vivaldiego
Zagadki obrazkowe, dÄ™wi´kowe, rucho-
Cztery pory roku  Zima.
we i s"owne. Dzieci podzielone są na druŻy-
Trzeci dzieł  JesteĘmy artystami malarzami
ny, za kaŻde wykonane zadanie otrzymują
Wykonywanie prac, które chcemy poda-
punkt.
rowaç Królowej Âniegu  dzieci pracujÄ… przy
Dzieci odgadujÄ… bajk´, po wys"uchaniu
muzyce, która ma pobudzaç wyobraÄ™ni´ i za-
charakterystycznego fragmentu czytane-
ch´caç do twórczego dzia"ania.
go przez nauczycielk´.
Przygotowane są róŻne stanowiska pracy
 Ukryte skarby w pa"acu  w sÄ…siednich
 dzieci same decydujÄ…, jakÄ… technikÄ… i z kim
salach rozrzucono takÄ… samÄ… liczb´ cu-
b´dÄ… wykonywa"y prace.
kierków (po 20). Zadaniem druŻyn jest
 Zimowe królestwo Królowej Âniegu 
w ciÄ…gu 3 minut znaleÄ™ç w salach cukierki.
wycinanie trójkątów, tworzenie z nich
Z pa"acu wysypujÄ… si´ gwiazdki. Dzieci
kompozycji.
biorÄ… lodowe koszyczki i zbierajÄ… tyle
 Ba"wanki  wype"nianie konturów ku-
gwiazdek, ile zobaczą kó"ek na kartonie
leczkami z waty.
lub jakÄ… cyfr´ zobaczÄ….
Rysowanie kredkami Ęwiecowymi na kal-
WskaÅ» ÂnieÅ»ynce drog´ do zamku (labi-
ce technicznej  Mróz czarodziej .
rynt).
 Korona Królowej Âniegu  rysowanie
Zagadki
i ozdabianie.
Zimowe ubranko na r´ce
 Zimowa przeplatanka  zimowy obraz
czy trzeba dodawaç wi´cej? (r´kawiczka)
utkany we"nÄ… na siatce plastykowej.
Szczypie Tomka i Agusi´
Rysunek na plastelinie.
i jest zawsze na minusie. (mróz)
Lepienie kukie"ek z masy solnej  pani
Zimy, Kaya, Gerdy.
WiszÄ… przy dachu szpilki lodowe,
Wyginanki-przek"adanki  uk"adanie ob- gdy odwilÅ»  mogÄ… spaĘç Ci na g"ow´.
razka z mi´kkiego drutu.
(sople)
Spotkanie przy  lodowym drzewie . Na- O jakie to Ęwi´to chodzi:
uczycielka wyraŻa uznanie dzieciom za
Ęnieg sypie i Bóg si´ rodzi.
wykonanie prac. Proponuje pocz´stowa-
(BoŻe Narodzenie)
26 26 wychowanie w przedszkolu
z praktyki
Jaka to piosenka?  odgadywanie melodii Piąty dzieł  bal kostiumowy.
znanych piosenek. Nauczyciel proponuje bal u Królowej,
Zgrabne r´ce  wrzucanie do butelki pla- dziewczynki b´dÄ… ĘnieÅ»ynkami, ch"opcy  ry-
cerzami. Wspólna zabawa w pa"acu przy
stykowej kuleczek Ęniegowych (20 sztuk).
akompaniamencie zespo"u muzycznego.
Kto wrzuci pierwszy  wygrywa.
Jestem muzykantem  powtarzanie i na-  Królewski napój mocy  po skołczonym
balu nauczycielka w stroju Królowej propo-
Ęladowanie gry na instrumentach.
nuje spróbowanie królewskiego napoju. Kto
WieŻa  budowanie wieŻy z 20 klocków
wypije napój, b´dzie posiada" moc równÄ…
tej samej wielkoĘci w ciągu 1 minuty.
królewskiej.
Przeliczanie klocków, wygrywa druŻyna,
Na zakołczenie ferii zimowych dzieci de-
która wybuduje wi´kszÄ… wieÅ»´.
korowane są królewską gwiazdą.
Zabawa muzyczno-ruchowa  muzyczna
ALEKSANDRA ÚERKO
loteryjka. Wszyscy tałczą. Na kaŻdą prze-
rw´ w muzyce zatrzymujemy si´. Jeden
z uczestników losuje form´ nast´pnego nauczycielka Miejskiego Przedszkola nr 2
w ChodzieŻy
tałca, np. tałczymy jak p"atki Ęniegu, ba"-
wanki, taÅ‚czymy weso"o itp. Wr´czenie
medali.
Bezpieczne ferie
Dzieci dowiedzia"y si´, Å»e policjant nie tylko Ęciga bandytów i kieruje ru-
chem drogowym, ale takŻe s"uŻy radą i pomocą.
chu Drogowego, a takŻe funkcjonariuszem
RENATA KAMIENOWSKA

Wydzia"u Komendy Wojewódzkiej Policji
KATARZYNA NIZIO¸

w Katowicach.
BEATA WITKO

W bezpoĘredniej rozmowie, w czasie za-
baw ruchowych, a takŻe podczas oglądania
auczycielki dwóch sosnowieckich
filmów z kaset wideo dzieci mia"y okazj´
przedszkoli, nr 44 i 45, we wspó"-
wzbogaciç zasób wiadomoĘci i umiej´tnoĘci.
Npracy z SekcjÄ… Prewencji Komendy
Pozna"y niektóre problemy ruchu drogowego.
Miejskiej Policji w Sosnowcu, opracowa"y
Policjanci opowiadali o swojej pracy, za-
program  Bezpieczne ferie . Dotyczy on po-
sadach ruchu drogowego, przestrzegali
prawy bezpieczełstwa dzieci w wieku przed-
przed nierozwaÅ»nym post´powaniem, które
szkolnym.
prowadzi do tragedii.
W ramach programu skoncentrowano si´
W czasie ferii przeprowadziliĘmy cykl za-
na przekazaniu dzieciom wiedzy majÄ…cej
baw i zaj´ç pod has"em:
uchroniç je w przysz"oĘci przed niebezpie-
Bądę ostroŻny na drodze
czeÅ‚stwami, przed staniem si´ ofiarami
Bezpieczna zima
przest´pstw.
Spotkanie z policjantem
Odby"y si´ spotkania z naczelnikiem Sek-
Obcy niebezpieczny
cji Prewencji, funkcjonariuszem Sekcji Ru-
Bezpieczne zabawy na Ęniegu
1/2004 27
27


Wyszukiwarka