3109102720

16 Analityczny spis treści - procedury i techniki badawcze

Strategia pisania konspektu

■    Wyrabianie nawyku pisania

Różnice między ideami nadrzędnymi, głównymi, ubocznymi i naprowadzającymi

Metoda „haczyków i pętelek” jako sposób zapewnienia spójności tekstu

Zasady dobrego stylu

Problemy etyczne w procesie badawczym

Rozdział 5. Wprowadzenie

Różnice między wprowadzeniami do badań ilościowych, jakościowych i mieszanych

Model wprowadzenia wskazujący braki Jak stworzyć „hak narracyjny”

Jak zidentyfikować i opisać problem badawczy

Jak podsumować literaturę dotyczącą problemu badawczego

Rozpoznawanie różnych typów braków we wcześniejszej literaturze

■    Wskazanie grup, które skorzystają z badania

Rozdział 6. Sformułowanie celu

Szkic sformułowania celu w badaniu jakościowym

Odmiany szkicu sformułowania celu w zależności od przyjętej strategii

jakościowej

Szkic sformułowania celu w badaniu ilościowym

Odmiany szkicu sformułowania celu w zależności od przyjętej strategii ilościowej

Szkic sformułowania celu w badaniu mieszanym

Odmiany szkicu sformułowania celu w zależności od przyjętej strategii badania mieszanego

Rozdziały. Pytania badawcze i hipotezy

Szkic definiowania głównego pytania w badaniu jakościowym Odmiany szkicu w zależności od przyjętej strategii jakościowej Szkic definiowania pytań badawczych i hipotez w badaniu ilościowym Odmiany szkicu w zależności od przyjętej strategii ilościowej i różnych typów hipotez

Model prezentacji opisowych i indukcyjnych pytań badawczych i hipotez w badaniu ilościowym

Szkice definiowania różnych form pytań badawczych w badaniu mieszanym