3179027930

3179027930



Losy polskich imigrantów w Winnipeg - przyczynek (do) uczenia się z własnej biografii 115

Polscy imigranci w Kanadzie1

Literatura przedmiotu podaje, iż około 21 min Polaków i osób pochodzenia polskiego mieszka poza granicami Polski2 3 4 5 6 7 8. W 2005 r. na całym świecie żyło około 11 tys. Polaków oficjalnie uznawanych za uchodźców (w tym około 330 w Kanadzie). Kanada jest jednym z krajów, do którego przez wieki migrowały tysiące Polaków głównie z przyczyn politycznych i ekonomicznych. Szacuje się, że w Kanadzie mieszka obecnie około miliona Polaków. Istnieją różne dane dotyczące emigracji pierwszych Polaków do Kanady. Jak podają niektóre źródła, pierwszym polskim emigrantem, który przybył do Kanady (1686 r.) był Andrzej Wilk, syn gdańskiego kupca, który przypłynął do Quebecu na statku La Minerve. Natomiast inne źródła podają, iż w 1759 r. do Kanady przybył kartograf Karol Błaszkiewicz. Jeszcze inne źródła mówią o tym, iż pierwszy na ziemię kanadyjską w 1776 r. przybył Augustę France Globensky (Skrzeszewski, Jankowski 2012). Znaczna fala emigracji polskiej do Kanady nastąpiła jednak po upadku powstania listopadowego (1831), kiedy to schronienie znaleźli uchodźcy - polscy żołnierze. Kolejną wielką falę na tle zarobkowym datuje się na pierwsze lata XIX w. Stanowili ją polscy chłopi i niewykfalifikowani rolnicy. Pierwszą dużą grupą Polaków, która przybyła do Kanady w 1858 r., byli Kaszubi, którzy osiedlili się w prowincji Ontario. Z czasem osada ta stała się polskim miasteczkiem i nazwano ją Wilnem. Do 1890 r. do Kanady przybyło 20 tys. Polaków, a do 1914 r. około 80 tys. imigrantów (większość z nich osiedliła się m.in. w prowincji

1

   Przy pisaniu tego artykułu korzy stałam tylko z kilku opracowań naukowych, ale literatura przedmiotu dotycząca polskiej grupy etnicznej w Kanadzie jest obszerna. Tematyką tą zajmują się zarówno konkretne ośrodki badawcze (np. Uniwersytet Warszawski. Uniwersytet Łódzki. Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Uniwersytet Śląski), jak i poszczególni naukowcy /badacze z różnych placówek i ośrodków' akademickich w Polsce i w Kanadzie. Dużą rolę w gromadzeniu i archiwizowaniu dokumentów dotyczących życia i działalności polskich imigrantów w Kanadzie odgrywa także Kanadyjsko-Polski Instytut Badawczy w Toronto. Na szczególną uwagę zasługują prace W. Turka, pierwszego dyrektora Instytutu, jak również prace B. Heydenkoma. Literatura przedmiotu to literatura faktu, literatura piękna, literatura wojenna, a także pamiętniki, wspomnienia i biografie napisane m.in. zarówno w j. polskim, jak i angielskim.

2

   Najwięcej z nich mieszka w Stanach Zjednoczonych (około 11 milinów). w Niemczech od 2

3

do 3 milionów', we Francji ponad 1 milion. Po przystąpieniu Polski do UE. znaczna liczba Polaków

4

wyemigrowała także do Wielkiej Brytanii (około 600 tysięcy). Polacy mieszkają także m.in. na

5

Litwie. Białorusi, Ukrainie i w Rosji. Więcej literatury na ten temat można znaleźć m.in. na stronie

6

Kanadyjsko-Polskiego Instytutu Badawczego (www.canadianpolishinstitute.org).Bogata jest także

7

literatura dotycząca polskich dzieci-uchodźców. dzieci wojny i dzieci tułaczych, które w czasie

8

wojny światowej znalazły się w różnych regionach świata, gl. na Syberii, ale także w Indiach. Palestynie. Persji. Afry ce czy w Japonii.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Losy polskich imigrantów w Winnipeg - przyczynek (do) uczenia się z własnej biografii 121 czarni,
Losy polskich imigrantów w Winnipeg - przyczynek (do) uczenia się z własnej biografii
Losy polskich imigrantów w Winnipeg - przyczynek (do) uczenia się z własnej biografii 113 możliwości
Losy polskich imigrantów w Winnipeg - przyczynek (do) uczenia się z własnej biografii 117 W czasie I
Losy polskich imigrantów w Winnipeg - przyczynek (do) uczenia się z własnej biografii 119 mężczyznom
Losy polskich imigrantów ir Winnipeg - przyczynek (do) uczenia sit; z własnej biografii 123 pragnęli
tendencja do zachowań frustracyjnych, jako przyczyna niepowodzeń w uczeniu się matematyki * poziom r
UTRZYMANIE SPRAWNOŚCI INTELEKTUALNEJ. AKTYWNE STARZENIE SIĘ 2.1 Wprowadzenie do uczenia się w średni
skanuj0018 (65) nr podobne kontakty dziecko odkrywa rytm komunikacyjny i otrzymuje mań językowy niez
IMG 34 WttWHfNł PfojtkS AMMQł WWlł(d4* b) motywacja do uczenia się I uczeń motywowany do nauczenia s
Hejnicka Bezwinska ped og 2 świadczeń jest niewyczerpalnym źródłem problemów i okazji do uczenia się
Jolanta Chowaniak „KLUCZ DO UCZENIA SIĘ” - INNOWACYJNOŚĆ CZY RENESANS TEORII? Słowo
„Klucz do uczenia się - innowacyjność czy renesans teorii? 19 Sferę najbliższego rozwoju Wygotski łą
73313 Obrazp0 376 WSPOMAGANIE MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ powinni się znajdować w każdym momencie, co p
60 (297) do uczenia się różni od właściwego uczenia się w szkole tylko funkcja i czas, czy takie met
ASERTYWNOŚĆ - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA? ANALIZA MOTYWACJI STUDENTÓW SGH DO UCZENIA SIĘ ZACHOWAŃ

więcej podobnych podstron