3179027974

Literatura uzupełniająca:

1.    Lew-Starowicz Z., Encyklopedia erotyki. Wydawnictwo Muza S.A,Warszawa 2004,

2.    Imieliński, Seksiatria t.I i II PWN Warszawa 1990.

3.    Rabe-Jablońska, J. Zaburzenia seksualne i zaburzenia identyfikacji płciowej, w: A. Bilikiewicz, S. Pużyński, J. Rybakowski, J. Wciórka (red.). Psychiatria , PWN Warszawa 2002.

VI. Efekty kształcenia:

Nr efektu	Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot potrafi:	Odniesienie do efektów kierunkowych	Odniesienie do efektów obszarowych
01	wyjaśnia założenia edukacji psychoseksualnej, znaczenia psychoterapii w leczeniu zaburzeń seksualnych	K_W17	OM2_W06, OM2_W03, OM2_W04 OM2_W09
02	potrafi przedstawić wybrane problemy z zakresu zaburzeń i dewiacji seksualnych w formie prezentacji oraz udziału w dyskusji	K_U05	OM2_U03, OM2_U05, OM2_U06, OM2_U13, OM2JJ14
03	potrafi zaproponować program terapii w zaburzeniach seksualnych osób niepełnosprawnych zgodnie z posiadaną wiedzą, mając świadomość własnych ograniczeń	K_U11 K_K04	OM2_U05, OM2JJ02, OM2_U07, OM2_U 11, OM2_U 12 OM2_K02, OM2_K03, OM2_K05, OM2_K06
04	potrafi przewidzieć skutki terapii psychoseksualnej u osób niepełnosprawnych, dokonać krytycznej oceny podjęty ch działań	K_U20 K_K05 K_KI6	OM2_U07, OM2_U05 OM2_K02, OM2_K03, OM2_K05, OM2_K06, OM2_K08 OM2_K08, OM2_K02, OM2 K03.OM2 K05, OM2 K06
05	identyfikuje i potrafi rozwiązywać problemy związane z wykonaniem zawodu w zakresie edukacji i terapii psychoseksualnej osób niepełnosprawnych	K_KI4	OM2_K06, OM2_K02, OM2_K04, OM2_K05, OM2_K08
06	odrzuca zachowania niebezpieczne dla życia i zdrów ia, propaguje i aktywnie kreuje zdrowy styl życia i promocję zdrowia	K_KI9 K_K20	OM2_K09. OM2_K05, OM2_K07 OM2_K09, OM2_K03, OM2_K07

VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca)

FI - odpowiedź ustna F2 - sprawdzian pisemny F3 - udział w dyskusji F4 - prezentacja

P1 - zaliczenie pisemne - rozwiązywanie zadań problemowych

VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia

Nr efektu	Forma zajęć	Sposób oceny
01	Wk 1, Wk2, Wk3, Wk4, Wk5, A1	F 1, F2,
02	Al	F 1, F 3,
03	A2, A5	F 3,
04	Al, A5	F 3, P 1,
05	A4	F 1, F 3,
06	A3, A4	F 4

IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:

I. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: iid/ialu wykładach    ................10 h

- ud/jal u ćwiczeniach    10 h

-    konsultacje    I h

_RAZEM: 21 h_