ALMAMER Szkoła Wyższa
WYDZIAŁ TURYSTYKI I REKREACJI
ROK AKADEMICKI 2013/2014
Informacja ogólna
Nazwa przedmiotu: Język obcy - niemiecki (poziom A2)
Poziom przedmiotu: I Rok i rodzaj studiów : I
niestacjonarne
Kod przedmiotu: 1/0/5
Typ przedmiotu: ogólny
Profd ksztalcenia:prakiyczny_
Kierunek: Tury styka i Rekreacja Katedra: Studium Języków Obcych Obszar kształcenia: nauki medyczne i nauki o zdrowiu or kulturze fizycznej
_ Dziedzina nauk: nauki o kulturze fizycznej_
Liczba godzin
E-lcarning / samokształcenie / konwersatorium/ Seminarium
Punkty ECTS: 4 |
Forma zaliczenia: |
Język wykładowy: |
Kierunkowe efekty kształcenia: |
niemiecki |
TiR WOó.TiR wio. TiR U09. TiR U10. | ||
TiR Uli. TiR K03. TiR KOÓ.TiR K07 |
2. Efekty kształcenia: nabycie odpoyviednich sprawności zgodnie z wyszczególnieniem celów w syllabusie.
- słownictwo ogólne i specjalistyczne przyswojone na lektoratach umożliwi swobodne porozumiewanie się w życiu codziennym i załatwianie podstawowych spraw urzędowych na danym obszarze językowym
- student potrafi zredagować i napisać podstawowe pisma użytkowe (cv, list motywacyjny itp.) w danym języku. Wyznacznikiem efektów edukacji językowej jest stosowany' w praktyce Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (Conunon European Framework of Reference for Languages) w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych (mówienie, czytanie, pisanie, rozumienie), mających swoje przełożenie w ewaluacyjnych testach językowych.
Wiedza na temat: Student zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych w oparciu o technologię informacyjną, rozumie i zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej.
Umiejętności: Student posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych oraz wystąpień ustnych, jest wyposażony w umiejętności językowe zgodne z wymogami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Kompetencje personalne i społeczne: Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania, uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności, myśleć i działać w sposób przedsiębiorcy.
3. Związki korelacyjne z innymi przedmiotami:
Wymagane wiadomości z: geografii turystycznej, historii architektury i sztuki
4. Treści kształcenia
1. Nawiązanie znajomości w miejscu pracy. 2. Podróż, wizyta służbowa, praktyka służbowa. 3. Stosunki międzyludzkie, praca i rodzina. 4. Sprzęt biurowy i jego kupno. 5. W biurze i w drodze do pracy. 6. Organizacja zakładu pracy i jego struktur. 7, Poszukiwanie pracy'. Ubezpieczenia socjalne. 8. Plany zajęć, rozkłady pociągów.