ALMAMER Szkoła Wyższa
WYDZIAŁ TURYSTYKI I REKREACJI
ROK AKADEMICKI 2013/2014
1. Informacja ogólna
Kod przedmiotu: 1/0/5
Nazwa przedmiotu: Język obcy - rosyjski (poziom A2/B1) |
Typ przedmiotu: ogólny Profil kształcenia: praktyczny | |||||
Poziom przedmiotu: I Rok i rodzaj studiów: I-II / niestacjonarne |
Specjalność: HG. ORT |
Kierunek: Turystyka i Rekreacja Katedra: Studium Języ ków' Obcych Obszar kształcenia: nauki medyczne i nauki o zdrow iu oraz o kulturze fizycznej Dziedzina nauk: nauki o kulturze fizycznej | ||||
Rodzaj studiów |
Semestr |
Liczba godzin | ||||
R“m |
Wykłady |
Ćwiczenia |
E-learning / samokształcenie / konwersatorium/ Seminarium |
Lektorat | ||
stacjonarne | ||||||
niestacjonarne |
I-IV |
80 |
8 |
72 | ||
Punkty ECTS: 4 Forma zaliczenia: Język wykładowy: Kierunkowe efekty kształcenia: egz rosyjski TiR W06, TiR WIO, TiR U09, TiR U10, TiR Ull.TiR K03. TiR K06, TiR K07 |
2. Efekty kształcenia
- słownictwo ogólne i specjalistyczne przyswojone na lektoratach umożliwi swobodne porozumiewanie się w życiu codziennym i załatwianie podstawowych spraw urzędowych na danym obszar/c językowym
- student potrafi zredagować i napisać podstawowe pisma użytkowe (cv, list motywacyjny itp.) w danym języku Wyznacznikiem efektów edukacji językowej jest stosowany w praktyce Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (Common Europcan Framework of Reference for Languages) w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych (mówienie, czytanie, pisanie, rozumienie), mających swoje przełożenie w ewaluacyj nych testach językowych.
Wiedza na temat: ogólny' język rosyjski oraz wiedza inter- i socjokulturowa z zakresu rosyjskojęzycznego obszaru językowego
Umiejętności: receptywne, produktywne, interakcyjne, mediacyjne
Kompetencje personalne i społeczne: komunikacyjne, lingwistyczne, społeczne, dyskursu językowego, socjolingwistyczne, interkulturowe, strategiczne
3. Związki korelacyjne z inny mi przedmiotami: wymagane wiadomości z: historii architektury i sztuki, geografii turystycznej
4. Treści kształcenia
1. Dane personalne: kontakty towarzyskie, życie rodzimie 2. Mój dzień. 3. Dom. 4. Charakterystyka człowieka.
5. Uczelnia. 6. Miasto. 7. Kulinaria. 8. Zdrowie. 9. Zakupy. 10. Poczta, poczta elektroniczna. 11. Nauka i technika. 12. Obyczaje i tradycje; współczesne realia rosyjskie. 13. Aktualna prasa rosyjskojęzyczna.
5. Literatura:
Podstawowa
1. |
Charkiew icz O.. Kuptel N. |
Język rosyjski w życiu codz.icnnvm.WSE. W-wa. 2003 |
2. |
Kostina I. Blogoslowskav E., Aleksandrowa N. |
Perspektiwa, ®.I, Zlatoust Sankt -Peterburg. 2000 |
3. |
Pado A. |
Uspeh, cz.I. WSiP Europa. W-w a .2002 |