Komentarz
higienistka stomatologiczna 322[03]-01-092
Czerwiec 2009
Ad II. Założenia
Założenia można było opracować w postaci listy danych. Większość prac zawierała rozbudowane założenia. Pomijanym często elementem założeń było rozpoznanie: osad nazębny. Przykład zamieszczono poniżej.
icmtej (UjlOM
payeut p. ^omM. u ceh tyko/nauia zakecju (pmtioKMtia te wM-mie ^.bdo {S-M,, MrOŁ
^xtjud jeat c^dAiie , M ma piWtuemliay.OM . cb tiaihaiC'""' ■-
10 l^nri ćlmć t i> cjfibóMht jprrofilaM/if/u^ tym ekiu.
Ad III. Wykaz prac wchodzących w skład przygotowania gabinetu oraz stanowiska pracy higienistki stomatologicznej
Większość zdających prawidłowo wymieniła czynności związane z przygotowaniem gabinetu do zabiegu oraz stanowiska pracy higienistki.
Część zdających nadmiernie rozbudowywała opis czynności przygotowania samego gabinetu i osoby higienistki, wzbogacając go o dokładne mycie rąk (podając cały schemat wg Ayliffe’a), czy też opisując w tym miejscu procedurę sporządzania płynu, co należało uczynić w punkcie V, także w doborze narzędzi, sprzętu dokonywano ich wykazu. Przykład zamieszczono poniżej.
3. /CoOi-aAż, stu&cf pr&yąofoua.ŁućL
oe-n's€ca. f><(kcy />tr<g i'eca'ej/^< -CeficMCctCi teteatfrceMey'■ —^pc> /uj?uxcc<i s>z /Q<?At.(2Ć< / obtAMtfe
'ecu.mu & <i^ujci'e Ąf** /uiefc>c/j>
ćhjZt Jf e'4 <u^e ćot-z'
fare&pcej' ffoc/y ^ "out ■% ofo-Zo^ŁK. /UtyoUzz *S
jr^ttie . O^usscu^t K?ye?C<? /ć&tu9M2.2&*/y'CL< rrpc<i.cit''Uj'eat t ć&t&cićciMt /iney&ti&Sett* Q&liZ&.ę/<£Lut
— <?s/9*}C3q.<ua. <&£s}'osTc> / ocp/r.iU.a. . ct^tu
,c<.rz&cSte/j.i.ćx &fc> syecc /-s&c/ct-o ~ Li‘q£\. —
oejj/uej s? J>ncłc/u &ćeA.?^c&ucjc>-
e/zł^tOrCtie yCtu^>o/?.ett
AA/rK&ćcof>yi t ectt e f rx^ł_^ ^Tsoay Z^,oA»eA=<«_
Strona 6 z 14