MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU WSTĘP DO INFORMATYKI I PROGRAMOWANIA Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU MATEMATYKA
Przedmiotowy efekt kształcenia |
Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy) |
Cele przedmiotu** |
Treści programowe** |
Numer narzędzia dydaktycznego** |
PEK_W01 |
K1 MAT_W01, K1 MAT_W 14, K1MAT_W 15, K1 MAT_W 16, |
Cl, C2 |
Wyl-Wyl5 |
1245 |
PEK_W02 |
K 1MAT_W01, K1 MAT_W 14, K1 MAT_W 15, K1MAT_W 16, |
C1.C2 |
Wyl-Wyl5 |
1 245 |
PEK_W03 |
K 1MAT_W0 i, K1 MAT_W 14, K1 MAT_W 15, K1 MAT_W 16, |
C1.C2 |
Wyl-Wyl5 |
1 245 |
PEK_U01 |
K1 MAT_U 10, K1 MAT_U 13, K1MAT_U14, K1MAT_U26 |
C2, C3 |
Lal-La5 |
345 |
PEKJU02 |
K1MAT_U10, K1MAT_U13, K1MAT_U14, K1MAT_U26 |
C2, C3 |
Lal-La5 |
345 |
PEK_U03 |
K1MAT_U 10, K1 MAT_U 13, K1MAT.U14, K1MAT_U26 |
C3 |
Lal-La5 |
345 |
PEK_K01 |
K1MATJC01, K1MAT_K03, K1 MAT_K04,K 1 MAT_K05 |
Cl |
Wy 1-Wy 15, Lal-La5 |
1 2345 |
- z tabeli powyżej
5