62. Sochocki Marcin J.: Profilaktyka czy promocja zdrowia? Cz. 2. Remedium. - 2004, nr 9, s. 9
Artykuł omawia różne stanowiska dotyczące zagadnienia synonimiczności promocji zdrowia i profilaktyki.
63. Sochocki Marcin J.: Promocja zdrowia a profilaktyka. Remedium. - 2008, nr 5, s. 32 Profilaktyka biomedyczna i współczesna.
64. Sochocki Marcin J.: Promocja zdrowia jako ideologia. Remedium. - 2007, nr 1, s. 24-25 Promocja zdrowia jako jeden z wymiarów wyznaczających ramy dyskursów na temat
zdrowia i choroby, charakteryzujących współczesne społeczeństwa.
65. Sokołowska Maria : Dobra edukacja zdrowotna w szkole - kilka kolejnych refleksji Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. - 2005, z. 9, s. 7-11
Pojecie procesu uczenia sie w teorii konstruktywizmu powstałego w opozycji do behawioryzmu. Motywacje uczniów do wprowadzenia w życie zdobytej wiedzy. Edukacja zdrowotna jako ścieżka międzyprzedmiotowa i zastosowanie portfolio w tym procesie.
66. Sokołowska Maria : Podejście moralizatorskie i demokratyczne w promocji zdrowia i profilaktyce. Remedium. - 2011, nr 4, s. 32
Podstawowe różnice w moralizatorskim i demokratycznym podejściu dotyczącym promocji zdrowia i profilaktyki.
67. Sokołowska Maria : Promocja zdrowia i profilaktyka w krajowych strategiach i programach. Remedium. - 2005, nr 2, s. 8-9
Narodowy Plan działań na Rzecz Dzieci 2004-2012 "Polska dla Dzieci". Strategia Państwa dla Młodzieży na lata 2003-2012.
68. Sokołowska Maria : Standardy realizacji edukacji zdrowotnej w szkole - materiał do dyskusji. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. - 2004, z. 8, s. [5J-12
Realizacja edukacji zdrowotnej w opiniach pracowników nadzoru pedagogicznego, realizacja edukacji zdrowotnej w szkole.
69. Sokołowska Maria, Lutze Izabella : Standard trzeci. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. - 2006, z. 10/11 (wydanie specjalne), s. 83-101
"Szkoła promująca zdrowie prowadzi edukacje zdrowotna uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności". Materiały dla szkół promujących zdrowie do wykorzystania w autoewaluacji. Uzasadnienie wyboru standardu. Omówienie podstawowych pojęć zawartych w sformułowaniu standardu. Wymiary i wskaźniki. Metody i narzędzia. Instrukcje. Kwestionariusze ankiet. Arkusze zbiorcze. Raport z ewaluacji.
70. Sokołowska Maria, Lutze Izabella : Standardy, wskaźniki i narzędzia realizacji edukacji zdrowotnej w szkole. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. - 2005, z. 9, s. 11-34
Przykłady instrukcji i arkuszy badania ankietowego uczniów, nauczycieli i rodziców. Ewaluacja szkoły.
71. Standardy programów promocji zdrowia i profdaktyki / oprać. JAC. Remedium. -2008, nr 6, s. 26-28
Wybrane elementy projektu standardów i poziomów rekomendacji programów promocji zdrowia i profilaktyki oraz fragmenty dyskusji.