348067996

348067996



PSL/J4

Treści proqramowe

Wykład:

Tematyka zajęć:

Liczba

godz.

Emisja qłosu jako dział techniki mówienia. Przedmiot i metody badania emisji qłosu.

1

Teorie powstawania dźwięków mowy. Profilaktyka i hiqiena qłosu.

1

Anatomiczne podstawy procesu komunikatywnego. Wpływ czynników biologicznych i środowiskowych na kształtowanie się qłosu.

1

Rodzaje oddechu, cechy oddechu fizjologicznego i fonacyjnego. Znaczenie oddychania dla emisji głosu.

1

Rezonatory. Rola komór rezonacyjnych. Rejestr piersiowy i głowowy.

1

Ćwiczenia:

Tematyka zajęć:

Liczba

godz.

Ćwiczenia ustawienia ciała. Oddech statyczny i dynamiczny. Podparcie oddechowe.

1

Techniki oddychania.

2

Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mowy.

2

Dykcja. Prawidłowa wymowa samogłosek i spółgłosek.

2

Nastawienia głosowe; atakowanie dźwięków.

1

Ćwiczenia tempa mówienia.

1

Głośne czytanie - ćwiczenia; kryteria segmentacji tekstu.

2

Autoprezentacja

1

Metody dydaktyczne

Wykład:

prezentacja multimedialna, wykład Ćwiczenia:

metody poglądowe (prezentacja schematów, modeli anatomicznych, slajdów), poqadanka, ćwiczenia praktyczne indywidualne i w qrupach

Forma(y) zaliczenia

Wykład: Zaliczenie bez oceny Ćwiczenia: Zaliczenie z ocena

Metody weryfikacji efektów kształcenia

Efekt

Metoda weryfikacji

PSL/J4_W01

Obserwacja ciągła w czasie ćwiczeń, szczególnie ocena autoprezenacji

PSL/J4 W02

Obserwacja ciągła na ćwiczeniach

PSL/J4JJ01

Ocena bieżąca indywidualnych wystąpień studentów (referatów, prezentacji, głosów w dyskusji)

PSL/J4JJ02

Obserwacja podczas pracy w parach i w grupach; ocena realizacji zadań zlecanych w czasie ćwiczeń

PSL/J4 U03

Ocena autoprezentacji

PSL/J4 K01

Obserwacja ciągła w czasie ćwiczeń

Metody i kryteria oceny

Wykład:

Zaliczenie na podstawie obecności na wykładach ; wiedza z wykładów jest

weryfikowana w czasie ćwiczeń

Ćwiczenia:

Na ocenę składają się następujące elementy:

•    obecność na zajęciach i aktywne w nich uczestniczenie

•    zapoznawanie się z literaturą w ramach przygotowywania do zajęć

•    zaliczenie ćwiczeń wydłużania fazy wydechowej

•    zaliczenie głośnego czytania tekstu lub autoprezentacji

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS

Forma aktywności

Liczba godzin/ nakład pracy

studenta_

5 godz._

12godz._

5 godz._


Wykład

Ćwiczenia


Samokształcenie




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PSL/T1 Treści programowe Tematyka zajęć: Liczba godz. Termin logopedia i jego
6. Program A. Treść wykładów Tematyka zajęć Liczba godzin Klasyfikacja pojazdów
6. Program A. Treść wykładów Tematyka zajęć Liczba godzin Teoretyczne podstawy obróbki
PSL/T4 Warsztat: Tematyka zajęć: Liczba godz. Zapoznanie słuchaczy z problemami pacjentów,
Lp. Tematyka zajęć Liczba godz. 1 Pojęcia podstawowe: koszt, klasyfikacja kosztów, rachunek
komunikacji społecznej. 5. TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTU WYKŁAD LP. TEMATYKA ZAJĘĆ LICZBA
TREŚCI PROGRAMOWE TEMATYKA ZAJĘĆ Liczba godzin (Tematyka wykładów) 1. Czynniki
TREŚCI PROGRAMOWE TEMATYKA ZAJĘĆ Liczba godzin (Tematyka wykładów) 1.
6. Treści programowe A. Treść ćwiczeń - poziom A1/A2 Tematyka zajęć Liczba godzin Praca i
TREŚCI PROGRAMOWE Wykład Forma zajęć - wykład Liczba godzin 1-2 Podstawy fizyczne modelu
Treści proqramowe przedmiotu Forma zajęć - wykłady Treści programowe W1 Widok podstawowy,
Treści programowe WYKŁADY Nr zajęć Treść zajęć/ Temat zajęć Liczba godzin Metoda
TEMATYKA ZAJĘĆ Liczba godzin (Tematyka wykładów) 1. Własności gazów. Model gazu
6. Treści programowe A. Treść ćwiczeń - poziom A1/A2 Tematyka zajęć Liczba godzin Praca i
Tematyka zajęć Liczba godzin Numer lekcji Treści kształcenia Materiał Organizacja pracy na
Treści programowe WYKŁADY Nr zajęć Treść zajęć/ Temat zajęć Liczba godzin Metoda

więcej podobnych podstron