3576901570

3576901570



57.    Grys-Malinowska, Jadwiga : Rozwijanie nawyków ortograficznych u uczniów klas niższych / Jadwiga Grys-Malinowska // „Życie Szkoły”. - 1989, nr 6, s. 347-351

58.    Jakubowicz, Anna : Kształtowanie umiejętności ortograficznych uczniów klasy trzeciej (na przykładzie wyrazów z rz po spółgłoskach) / Anna Jakubowicz // „Wychowanie na Co Dzień”. - 1994, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-VI Konspekt.

59.    Jargiło, Grażyna : Przykłady ćwiczeń utrwalających pisownię wyrazów z „h” -„ch” / Grażyna Jargiło // „Życie Szkoły”. - 1998, nr 5, s. 285-289

60.    Jastrząb, Jadwiga : Metodyka interdyscyplinarna u podstaw skutecznej terapii pedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // „Wychowanie na Co Dzień". - 2009, nr 4/5, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-V

Diagnoza specyficznych trudności w poprawnym pisaniu ortograficznym. Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z dysleksją rozwojową.

61.    Kapica, Gabriela : Twórcza aktywność uczniów w procesie kształtowania kompetencji ortograficznej / Gabriela Kapica, Małgorzata Zubelewicz // „Życie Szkoły”. - 1994, nr 9, s. 521 -527

Zagadki ortograficzne oparte na działaniach matematycznych.

62.    Kapica, Gabriela : Upodmiotowienie młodszych uczniów w procesie kształtowania kompetencji ortograficznej / Gabriela Kapica // „Edukacja Elementarna”. - 1993, nr 1, s. 41-45. - Bibliogr.

63.    Kędzierska, Anna : Multimedialny program komputerowy „Bolek i Lolek na tropie zaginionej księgi ortografii" / Anna Kędzierska //„Edukacja Medialna”. -2003, nr 2, s. 57-58

Omówienie programu.

64.    Korycka, Anna : Wyrabianie wrażliwości ortograficznej / Anna Korycka //

„Życie Szkoły”. - 2003, [nr] 4, s. 245-246

Sposoby utrwalania i opanowania umiejętności poprawnego pisania.

65.    Krasinkiewicz, Iwona : Turniej ortograficzny dla klas III / Iwona Krasinkiewicz // „Nauczanie Początkowe”. -2003/2004, nr 4, s. 99-101

66.    Krupska, Maria : Konkurs ortograficzny / Maria Krupska // „Życie Szkoły”. -1998, nr 6, s. 368-372

W krainie Pani Ortografii - konkurs-zabawa dla pierwszoklasistów.

67.    Krzyżaniak, Beata : Ortografia nie musi być nudna, czyli jak uczyć ortografii, aby dzieci ją lubiły / Beata Krzyżaniak // „Wszystko dla Szkoły”. - 2006, nr 3, s. 6-7

Konspekt lekcji doskonalącej umiejętności ortograficzne dla klasy III szkoły podstawowej przeprowadzonej w bibliotece.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
56.    Dziadosz, Marianna : Rozwijanie zdolności matematycznych uczniów klas
Dziecko nieslyszące 1.    Baran, Jadwiga Rozwijanie mowy uczniów głuchych w procesie
Przygotowanie uczniów do konkursów Rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów poprzez przygotowanie
-    BOWKETT, STEPHEN.Wyobraź sobie, że : ćwiczenia rozwijające twórcze myślenie uczn
3. Jak z powodzeniem rozwijać kompetencje kluczowe uczniów na Tl z wykorzystaniem elementów OK? Lekc
6. Rozwijanie umiejętności życiowych uczniów ■    Umiejętności interpersonalne, a
Wstęp Publikacja zawiera scenariusze zajęć dla uczniów klas IV - VI, które mają służyć rozwijaniu
dr inż. Krzysztof M. BłaszczakAutorski program rozwijający kompetencje kluczowe uczniów gimnazjum Wy
WSTĘP Wstęp Niniejsza publikacja zawiera scenariusze zajęć dla uczniów klas I-III dotyczące rozwijan
34.    Laskowska Krystyna : Rozwijanie matematycznej aktywności uczniów //
2.Rozwijanie samorządności i samodzielności uczniów. -udział uczniów w organizowaniu
57.    "Nie" dla pornografii. Konspekt lekcji dla uczniów III klasy gimnazj
Analiza ankiety „Moja szkoła, moja miejscowość W ankiecie udział wzięło 57 uczniów z kłas I-VI szko
zimierz Skurzyński Niektóre metody rozwijania matematycznej aktywności uczniów ■. i

więcej podobnych podstron