Tabela 2. Wykaz habilitacji
uzyskanych przez pracowników Instytutu Matematyki w latach 1980-1995
Rok |
Imię i nazwisko |
Tytuł rozprawy |
Recenzenci |
1980 |
Marek C. Zdun |
Ciągłe i róźniczkowalne pół-grupy iteracji |
Prof. dr hab. Marek Kuczma Prof. dr hab. Zenon Moszner Prof. dr hab. Kazimierz Goebel |
1987 |
Helena Siwek |
Naśladowanie wzorca i dostrzeganie prawidłowości w prostych sytuacjach matematycznych i paramate-matycznych przez dzieci upośledzone w stopniu lekkim |
Prof. dr Anna Zofia Krygowska Prof. dr hab. Maria Przetacz- nik-Gierowska Prof. dr hab. Zofia Sękowska Prof. dr hab. Zbigniew Semadeni |
1987 |
Andrzej Smajdor |
Iteracje funkcji wielo wartościowych |
Prof. dr hab. Marek Kuczma Prof. dr hab. Zenon Moszner Prof. dr hab. Kazimierz Goebel |
1992 |
Adam Płocki |
Stohastika v matematike „dlja vseh”. Stohastika v śkol kak matematika v stadii sozdanija i kak novyi element matematićeskogo i obśćego obrazovanija |
Prof. dr hab. Mark I. Baszmakow Prof. dr hab. Zinaida I. Slepkań Prof. dr hab. Abram A. Stoliar |
DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA
W działalności dydaktycznej Instytut Matematyki kontynuował prace nad doskonaleniem procesu kształcenia nauczycieli zarówno w płaszczyźnie merytorycznej, jak i w sferze form kształcenia.
W latach osiemdziesiątych ujawniło się wyraźnie fiasko idei kształcenia wszystkich nauczycieli na poziomie magisterskim. W Instytucie Matematyki podjęto prace nad taką organizacją studiów nauczycielskich, która pozwalałaby na:
a) zwiększenie liczby studentów i absolwentów - nauczycieli matematyki;
b) umożliwienie studentom podejmowania pracy zawodowej w szkole podstawowej, z pełnymi kwalifikacjami po krótszym okresie studiów;
c) zapewnienie zdolnym i chętnym kandydatom na nauczycieli matematyki osiągania tytułu zawodowego magistra matematyki.
Tak rodziła się idea nowej koncepcji nauczycielskich studiów matematycznych obejmująca dwa etapy kształcenia nauczycieli matematyki.
Zespół pracowników Instytutu Matematyki opracowujący, pod kierunkiem prof. dra hab. J. Tabora, założenia tej koncepcji, tak pisał w roku 1987:
226