369584045

6. Metodyka nauczania i organizacja zajęć

Studia podyplomowe „Informatyka i Techniki Internetu: edycja e-biznes" są prowadzone w formule nauczania na odległość (e-learning). Taka organizacja zajęć stanowi alternatywę dla tradycyjnych form kształcenia kojarzonych z salą wykładową i tablicą oraz podręcznikami w postaci książek i skryptów. Nauczanie na odległość, w sposób naturalny wymusza przekazywanie treści merytorycznych w bardziej atrakcyjnej, dynamicznej formie, z szerokim wykorzystaniem technik multimedialnych i ukierunkowaniem na rozumienie, a nie zapamiętywanie przekazywanej wiedzy. Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem Internetu i mediów elektronicznych stwarza nową jakość w dydaktyce, ale nie zmienia elementarnych reguł obowiązujących w szkolnictwie wyższym, w tym studiach podyplomowych. Dotyczy to aktywnego uczestnictwa w zajęciach, systematycznego przyswajania materiału, realizacji zadań wymaganych przez prowadzącego czy też obecności na zajęciach laboratoryjnych.

Zastosowany w Projekcie system nauczenia na odległość jest bardzo dobrze skorelowany z tematyką studiów. Forma przekazu treści merytorycznych stanowi ilustrację dla zagadnień i problemów poruszanych na zajęciach.

Baza materiałowa do każdego przedmiotu jest przekazywana przy wykorzystaniu trzech nośników:

•    podręcznik multimedialny

•    podręcznik drukowany (statyczna wersja podręcznika multimedialnego)

•    witryna internetowa

Do każdego przedmiotu studenci otrzymują podręcznik multimedialny (na dysku CD-ROM) i drukowany, obejmujący wiedzę z danego przedmiotu, zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania, tematykę zadań realizowanych na ćwiczeniach, propozycje tematów projektów oraz wymagania egzaminacyjne. Studiowanie przedmiotu odbywa się w oparciu o podręcznik multimedialny i ciągły kontakt z wykładowcą. Tym samym podręcznik wspomaga pracę wykładowcy, ale nie zastępuje go. Formy prezentacji treści merytorycznych w podręczniku są dostosowane do charakteru omawianych zagadnień z położeniem dużego nacisku na przykłady praktyczne (w tym przekaz dynamiczny: symulacje, animacje, filmy, głos itp.). Z każdym przedmiotem jest również związana witryna przedmiotu, dająca wykładowcy możliwość przekazywania treści merytorycznych i organizacyjnych całej grupie studentów.

EFICOM